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Anerkennung als Kategorie pädagogischen Handelns : Theorie und Vision einer anderen Schulkultur

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Verfasserangaben:Annedore PrengelORCiDGND
ISSN:0933-422X
Publikationstyp:Wissenschaftlicher Artikel
Sprache:Deutsch
Jahr der Erstveröffentlichung:2008
Erscheinungsjahr:2008
Datum der Freischaltung:25.03.2017
Quelle:Pädagogik. - ISSN 0933-422X. - 60 (2008), 2, S. 32 - 35
Organisationseinheiten:Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Erziehungswissenschaft
Peer Review:Referiert
Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation:Humanwissenschaftliche Fakultät / Profilbereich Bildungswissenschaften / Department Lehrerbildung
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