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Mathematische Kompetenzen von Schulanfängern : Teil 1; Kinderleistungen - Lehrererwartungen

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Verfasserangaben:Marianne Grassmann, Martina Klunter, Egon Köhler, Elke Mirwald, Monika Raudies, Oliver Thiel
ISBN:3-935924-51-7
ISSN:0945-6643
Titel des übergeordneten Werks (Deutsch):Potsdamer Studien zur Grundschulforschung
Verlag:Univ.
Verlagsort:Potsdam
Publikationstyp:Monographie/Sammelband
Sprache:Deutsch
Jahr der Erstveröffentlichung:2002
Erscheinungsjahr:2002
Datum der Freischaltung:24.03.2017
Band:30
Seitenanzahl:72 S., Anhang
Organisationseinheiten:Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Grundschulpädagogik
Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation:Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Grundschulpädagogik
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