Förderdiagnostik beim Lesenlernen
Author details: | Gerheid Scheerer-Neumann |
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ISBN: | 3-407-62367-4 |
Title of parent work (German): | LRS in den Klassen 1 - 10 |
translated title (German): | Handbuch der Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten |
Publisher: | Beltz |
Place of publishing: | Weinheim; Basel |
Publication type: | Article |
Language: | German |
Year of first publication: | 2000 |
Publication year: | 2000 |
Release date: | 2017/03/24 |
Source: | LRS in den Klassen 1 - 10 : Handbuch der Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. Bd. 2 / Hrsg.: Ingrid M. Naegele ; Renate Valtin. - Weinheim : Beltz, 2000. - S. 17 |
Organizational units: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Grundschulpädagogik |
Institution name at the time of the publication: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Grundschulpädagogik |