Lese-Rechtschreibschwierigkeiten : Analyse und Förderung (gesammelte Beiträge)
| Verfasserangaben: | Gerheid Scheerer-Neumann |
|---|---|
| ISBN: | 3-935024-43-6 |
| ISBN: | 978-3-935024-43-3 |
| ISSN: | 0945-6643 |
| Titel des übergeordneten Werks (Deutsch): | Potsdamer Studien zur Grundschulforschung |
| Verlag: | Univ.-Bibliothek Publ.-Stelle |
| Verlagsort: | Potsdam |
| Publikationstyp: | Monographie/Sammelband |
| Sprache: | Deutsch |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2002 |
| Erscheinungsjahr: | 2002 |
| Datum der Freischaltung: | 24.03.2017 |
| Band: | 29 |
| Seitenanzahl: | 75 S. |
| Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Grundschulpädagogik |
| Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Grundschulpädagogik |
