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Die Entwicklung von Lehrerüberzeugungen im Potsdamer Praxissemester

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Metadaten
Verfasserangaben:Nicole ZarubaORCiD
Gutachter*in(nen):Miriam VockORCiDGND, Anne SliwkaGND
Betreuer*in(nen):Miriam Vock, Anna Gronostaj
Publikationstyp:Dissertation
Sprache:Deutsch
Jahr der Erstveröffentlichung:2020
Erscheinungsjahr:2020
Veröffentlichende Institution:Universität Potsdam
Titel verleihende Institution:Universität Potsdam
Datum der Abschlussprüfung:18.12.2020
Datum der Freischaltung:18.12.2020
Seitenanzahl:viii, 195
Organisationseinheiten:Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Erziehungswissenschaft
DDC-Klassifikation:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Verstanden ✔
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