Bedingungen guten Unterrichts für heterogene Lerngruppe - Befunde der empirischen Forschung
Verfasserangaben: | Agi Schründer-LenzenGND |
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ISBN: | 978-3-7815-1640-3 |
Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
Sprache: | Deutsch |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2008 |
Erscheinungsjahr: | 2008 |
Datum der Freischaltung: | 25.03.2017 |
Quelle: | Lernarragements für heterogene Gruppen : Lernprozesse professionell gestalten / Hrsg.: Hanna Kiper ; Susanne Miller ; Christian Palentien ; Carsten Rohlfs. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2008. - ISBN 978-3-7815-1640-3. - S. 106 - 126 |
Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Grundschulpädagogik |
Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Grundschulpädagogik |