Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Pädagogische Haltung im Fokus

Editorial (Dr. Roswitha Lohwaßer) ; Schon im Studium von gelingenden Schulen lernen (Jannis Andresen, Jakob Erichsen) ; Wie ein Funke überspringt (Laura Zrenner) ; Lerneffekte unter der Lupe (Ariane Faulian) ; Die Lernreise als Ultima Ratio? (Leroy Großmann) ; Die Lernreise als Schulperspektive (Laura Zrenner) ; Teamgeist gefragt (Cornelia Brückner) ; Wunschberuf Lehrerin (Robin Miska) ; Gelebte Integration (Cornelia Brückner) ; Souverän Führen im Unterricht (Dr. Helga Breuninger, Marina Rottig, Prof. Dr. Wilfried Schley) ; Was lernen Lehramtsstudierende durch ein videogestütztes Klassenmanagement-Training? (Dr. Janine Neuhaus, Mirko Wendland)

Metadaten
URN:	urn:nbn:de:kobv:517-opus4-103094
ISSN:	1867-4720
ISSN:	1867-4747
Schriftenreihe (Bandnummer):	Kentron : Journal zur Lehrerbildung (30)
Publikationstyp:	Ausgabe (Heft) zu einer Zeitschrift
Sprache:	Deutsch
Jahr der Erstveröffentlichung:	2016
Erscheinungsjahr:	2016
Veröffentlichende Institution:	Universität Potsdam
Beteiligte Körperschaft:	Zentrum für Lehrerbildung (Hrsg.)
Datum der Freischaltung:	09.02.2017
Ausgabe:	30
Organisationseinheiten:	Zentrale und wissenschaftliche Einrichtungen / Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZeLB)
DDC-Klassifikation:	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Lizenz (Deutsch):	Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz