Die Entwicklung von Sinnbildungsniveaus historischen Lernens bei elf- bis zwölfjährigen Kindern
Author details: | Dagmar KloseGND |
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Publication type: | Article |
Language: | German |
Year of first publication: | 1994 |
Publication year: | 1994 |
Release date: | 2017/03/25 |
Source: | Zur Genese historischer Denkformen : qualitative und quantitative empirische Zugänge / Hrsg.: Bodo von Borries ; Hans-Jürgen Pandel. - Pfaffenweiler : Centaurus, 1994. - S. 47 - 98. - (Jahrbuch für Geschichtsdidaktik ; 4) |
Organizational units: | Philosophische Fakultät / Historisches Institut |
Institution name at the time of the publication: | Philosophische Fakultät / Historisches Institut und Klassische Philologie |