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Teacher attitudes towards inclusive education in Finland and Brandenburg, Germany and the issue of extra work

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Verfasserangaben:Timo Saloviita, Tina Schaffus
DOI:https://doi.org/10.1080/08856257.2016.1194569
ISSN:0885-6257
ISSN:1469-591X
Titel des übergeordneten Werks (Englisch):European journal of special needs education
Verlag:Klett-Cotta Verlag
Verlagsort:Abingdon
Publikationstyp:Wissenschaftlicher Artikel
Sprache:Englisch
Jahr der Erstveröffentlichung:2016
Erscheinungsjahr:2016
Datum der Freischaltung:22.03.2020
Freies Schlagwort / Tag:Brandenburg; Finland; Teacher attitudes; disabilities; inclusive education; special education
Band:31
Seitenanzahl:14
Erste Seite:458
Letzte Seite:471
Peer Review:Referiert
Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation:Humanwissenschaftliche Fakultät / Profilbereich Bildungswissenschaften
Verstanden ✔
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