Erfassung selbstregulativen Verhaltens in Abhängigkeit von Erfolgserleben, Erleben in der Leistungsgrenzphase und Mißerfolgserleben bei lernbeeinträchtigten Schülern
Verfasserangaben: | Andrea Emmer, Birgit Hofmann, Gerald Matthes |
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Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
Sprache: | Deutsch |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 1999 |
Erscheinungsjahr: | 1999 |
Datum der Freischaltung: | 24.03.2017 |
Quelle: | Heilpädagogische Forschung. - 25 (1999), 3, S. 119 - 128 |
Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department für Inklusionspädagogik |
Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sonderpädagogik |