Nachhaltig und dauerhaft verändert : Akademische Lehre nach der Corona-Pandemie

Nachhaltig und dauerhaft verändert

Im Zuge der Pandemiebekämpfung und der Digitalisierung entstehen an den Universitäten neue Strukturen, die die akademische Lehre nachhaltig verändern werden. Die Autorinnen schlagen Rahmenbedingungen für die Etablierung digitaler Lehre vor.

Metadaten
Author details:	Katharina Philipowski ORCiD GND, Jutta Eming GND
URL:	https://www.forschung-und-lehre.de/lehre/wie-corona-die-akademische-lehre-dauerhaft-veraendert-4678
URL:	https://www.wissenschaftsmanagement-online.de/system/files/downloads-wimoarticle/f%26l5-22_Akademische_Lehre_nach_Corona_Eming_Philipowski.pdf
ISSN:	0945-5604
Title of parent work (German):	Forschung und Lehre
Subtitle (German):	Akademische Lehre nach der Corona-Pandemie
Publisher:	Deutscher Hochschulverband; ESV
Place of publishing:	Bonn
Publication type:	Article
Language:	German
Date of first publication:	2022/05/03
Publication year:	2022
Release date:	2024/07/08
Volume:	29
Issue:	5
Number of pages:	2
First page:	364
Last Page:	365
Organizational units:	Philosophische Fakultät / Institut für Germanistik
DDC classification:	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung
	0 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 00 Informatik, Wissen, Systeme / 001 Wissen
	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 378 Hochschulbildung
Peer review:	Nicht ermittelbar
Publishing method:	Open Access / Bronze Open-Access
License (German):	Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz