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Bericht über die Arbeitsgruppe "Qualifiziert Formenkunde für den Alltag?"

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Metadaten
Verfasserangaben:Ottokar Grönke
ISBN:3-89088-095-9
Publikationstyp:Wissenschaftlicher Artikel
Sprache:Deutsch
Jahr der Erstveröffentlichung:1995
Erscheinungsjahr:1995
Datum der Freischaltung:25.03.2017
Quelle:Vielfalt begreifen - Wege zur Formenkunde : ein Symposium zum Thema "Formenvielfalt im Biologieunterricht" / Hrsg.: Jürgen Mayer. - Kiel : IPN, 1995. - (Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften <Kiel> : IPN ; 144). - ISBN 3-89088-095-9. - S. 249 - 250
Organisationseinheiten:Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät / Institut für Biochemie und Biologie
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