Profile formation of academic self-concept in elementary school students in grades 1 to 4
| Verfasserangaben: | Isabelle Schmidt, Martin BrunnerORCiDGND, Lena KellerORCiDGND, Vsevolod Scherrer, Rachel Wollschlager, Tanja Gabriele Baudson, Franzis Preckel |
|---|---|
| DOI: | https://doi.org/10.1371/journal.pone.0177854 |
| ISSN: | 1932-6203 |
| Pubmed ID: | https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28542384 |
| Titel des übergeordneten Werks (Englisch): | PLoS one |
| Verlag: | PLoS |
| Verlagsort: | San Fransisco |
| Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Englisch |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2017 |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Datum der Freischaltung: | 20.04.2020 |
| Band: | 12 |
| Seitenanzahl: | 27 |
| Fördernde Institution: | Hogrefe Publishing Company, Gottingen |
| Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Erziehungswissenschaft |
| Peer Review: | Referiert |
| Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Erziehungswissenschaft |
