La grande ecole : approche sociologique des competences enfantines ; a propos du livre de Patrick Rayou
Verfasserangaben: | Elisabeth FlitnerGND |
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Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
Sprache: | Französisch |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2001 |
Erscheinungsjahr: | 2001 |
Datum der Freischaltung: | 24.03.2017 |
Quelle: | Education et Societes : Revue internationale de sociologie de l'education. - 5 (2001), 5, S. 182 - 186 |
Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Erziehungswissenschaft |
Peer Review: | Referiert |
Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Erziehungswissenschaft |