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Die Entwicklung von Sinnbildungsniveaus historischen Lernens bei elf- bis zwölfjährigen Kindern
(1994)
Fremdverstehen im Spannungsfeld von Geschichte und Fremdsprachen. Forschungsgegenstand und Methodik
(2002)
Der Nationalsozialismus
(2001)
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(2000)
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(2000)
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(1999)