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Humanwissenschaftliche Fakultät
Strukturbereich Bildungswissenschaften
Department Grundschulpädagogik
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Prengel, Annedore (41)
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2009
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2005
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2004
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2003
(5)
1999
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German
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"Formative Assessment" als Re-Impuls für pädagogisch-didaktisches Handeln
(2009)
Prengel, Annedore
;
Riegler, Susanne
;
Wanneck, Evelyne
Vielfalt durch gute Ordnung im Anfangsunterricht
(1999)
Prengel, Annedore
;
Geiling, Ute
Unakzeptable Lehrerhandlungen und Anerkennungsprobleme in der Grundschule
(2003)
Prengel, Annedore
;
Heinzel, Friederike
Kinder akzeptieren, diagnostizieren, etikettieren? Kulturen- und Leistungsvielfalt im Bildungswesen
(2003)
Prengel, Annedore
Geschlechterkonflikte und -dialoge in der Grundschule
(2003)
Prengel, Annedore
;
Meiß, Garnet
Soziales Lernen
(2003)
Prengel, Annedore
Die Montessori-Gesamtschule Potsdam : Weiterentwicklung eines Reformkonzepts
(2003)
Kegler, Ulrike
;
Prengel, Annedore
Mathematik
(2004)
Prengel, Annedore
;
Klunter, Martina
;
Raudies, Monika
;
Zwack-Stier, Charlotte
Lernbiografien in der Flexiblen Eingangsphase aus Lehrersicht
(2004)
Prengel, Annedore
;
Mißlitz, Carola
Geschlechtererziehung in der Schule
(2004)
Prengel, Annedore
;
Casale, Rita
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