Gold Open-Access
Refine
Year of publication
Document Type
- Article (2568)
- Review (86)
- Monograph/Edited Volume (76)
- Other (62)
- Part of Periodical (40)
- Conference Proceeding (32)
- Part of a Book (25)
- Master's Thesis (19)
- Doctoral Thesis (18)
- Report (12)
Language
- English (2300)
- German (598)
- Spanish (30)
- French (19)
- Multiple languages (4)
- Russian (4)
- Italian (3)
- Portuguese (2)
Keywords
- digital education (37)
- e-learning (37)
- MOOC (35)
- online course creation (33)
- online course design (33)
- Digitale Bildung (32)
- Kursdesign (32)
- Micro Degree (32)
- Online-Lehre (32)
- Onlinekurs (32)
Institute
- Institut für Biochemie und Biologie (462)
- Extern (355)
- Institut für Geowissenschaften (270)
- Institut für Physik und Astronomie (237)
- Institut für Romanistik (175)
- Institut für Umweltwissenschaften und Geographie (168)
- Historisches Institut (149)
- Hasso-Plattner-Institut für Digital Engineering GmbH (133)
- Department Sport- und Gesundheitswissenschaften (126)
- Institut für Ernährungswissenschaft (115)
- Institut für Chemie (101)
- Department Psychologie (98)
- Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZeLB) (89)
- Vereinigung für Jüdische Studien e. V. (79)
- Institut für Mathematik (76)
- Strukturbereich Kognitionswissenschaften (71)
- Department Linguistik (62)
- Fachgruppe Betriebswirtschaftslehre (51)
- Fakultät für Gesundheitswissenschaften (50)
- Fachgruppe Politik- & Verwaltungswissenschaft (42)
- Institut für Jüdische Studien und Religionswissenschaft (34)
- Department Erziehungswissenschaft (31)
- dbs Deutscher Bundesverband für akademische Sprachtherapie und Logopädie e.V. (31)
- Wirtschaftswissenschaften (30)
- Öffentliches Recht (30)
- Institut für Germanistik (29)
- Hasso-Plattner-Institut für Digital Engineering gGmbH (27)
- Fachgruppe Soziologie (26)
- Institut für Informatik und Computational Science (24)
- Fachgruppe Volkswirtschaftslehre (23)
- Bürgerliches Recht (18)
- Department für Inklusionspädagogik (15)
- MenschenRechtsZentrum (13)
- Sozialwissenschaften (12)
- Strukturbereich Bildungswissenschaften (12)
- Verband für Patholinguistik e. V. (vpl) (12)
- Institut für Anglistik und Amerikanistik (11)
- Institut für Jüdische Theologie (11)
- Zentrum für Qualitätsentwicklung in Lehre und Studium (ZfQ) (11)
- Institut für Philosophie (9)
- Universitätsbibliothek (9)
- Department Grundschulpädagogik (7)
- Institut für Slavistik (7)
- Deutsches MEGA-Konsortialbüro an der Universität Potsdam (6)
- Hochschulambulanz (6)
- Humanwissenschaftliche Fakultät (6)
- Institut für Künste und Medien (6)
- Lehreinheit für Wirtschafts-Arbeit-Technik (6)
- Department Musik und Kunst (5)
- Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (4)
- Potsdam Institute for Climate Impact Research (PIK) e. V. (4)
- Theodor-Fontane-Archiv (4)
- Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät (4)
- Gleichstellungsbeauftragte (3)
- Institut für Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde (3)
- Kommunalwissenschaftliches Institut (3)
- Moses Mendelssohn Zentrum für europäisch-jüdische Studien e. V. (3)
- eLiS - E-Learning in Studienbereichen (3)
- Gesundheitsmanagement (2)
- Patholinguistics/Neurocognition of Language (2)
- Philosophische Fakultät (2)
- Strafrecht (2)
- Zentrum für Sprachen und Schlüsselkompetenzen (Zessko) (2)
- Akademie für Psychotherapie und Interventionsforschung GmbH (1)
- Career Service (1)
- Digital Engineering Fakultät (1)
- Juristische Fakultät (1)
- Potsdam Graduate School (1)
- Potsdam Research Institute for Multilingualism (PRIM) (1)
- Potsdam Transfer - Zentrum für Gründung, Innovation, Wissens- und Technologietransfer (1)
- UP Transfer (1)
Luminescent Ionogels with Excellent Transparency, High Mechanical Strength, and High Conductivity
(2020)
The paper describes a new kind of ionogel with both good mechanical strength and high conductivity synthesized by confining the ionic liquid (IL) 1-butyl-3-methylimidazolium bis(trifluoromethane sulfonyl)imide ([Bmim][NTf₂]) within an organic–inorganic hybrid host. The organic–inorganic host network was synthesized by the reaction of methyltrimethoxysilane (MTMS), tetraethoxysilane (TEOS), and methyl methacrylate (MMA) in the presence of a coupling agent, offering the good mechanical strength and rapid shape recovery of the final products. The silane coupling agent 3-methacryloxypropyltrimethoxysilane (KH-570) plays an important role in improving the mechanical strength of the inorganic–organic hybrid, because it covalently connected the organic component MMA and the inorganic component SiO₂. Both the thermal stability and mechanical strength of the ionogel significantly increased by the addition of IL. The immobilization of [Bmim][NTf₂] within the ionogel provided the final ionogel with an ionic conductivity as high as ca. 0.04 S cm⁻¹ at 50 °C. Moreover, the hybrid ionogel can be modified with organosilica-modified carbon dots within the network to yield a transparent and flexible ionogel with strong excitation-dependent emission between 400 and 800 nm. The approach is, therefore, a blueprint for the construction of next-generation multifunctional ionogels.
Menschenrechte lassen sich begreifen als Antworten auf exemplarische Unrechtserfahrungen, und ihr Grundanliegen ist es, die natürliche Freiheit des Menschen gegenüber ungerechtfertigten Beschränkungen durch die von Staaten und heute auch von supranationalen Organisationen ausgeübte Hoheitsgewalt zu schützen. Sie sind somit nicht nur elementare Rechtsverbürgungen. Sie künden auch von der Rolle des Individuums in der Gemeinschaft, und in ihnen spiegelt sich die Vorstellung vom Staat. Menschenrechte gelten als Errungenschaft der Neuzeit. Die geistesgeschichtlichen Wurzeln dieser mit der Natur des Menschen untrennbar verknüpften Rechte reichen jedoch weit zurück. Das vorliegende Werk zeichnet die historische Entwicklung der Menschenrechte von der Antike bis in die heutige Zeit nach.
Sängers Glück
(2020)
The German singer-songwriter Reinhard Mey, although not pretending to be a second Orpheus, nevertheless appears to be very familiar with classical myth.
„An Herrn Prof. A. Wlosok“
(2020)
In contrast to other European countries, female professors of Classical Philology have been severely underrepresented in Germany. This article wants to shed light on Antonie Wlosok (1930–2013), the first or second woman to hold a Chair of Classical Philology in Germany. How can Wlosok’s work at Johannes Gutenberg University Mainz be described, considering especially the very male-dominated academic world? Based on testimonials from the university archives and selected publications, this essay aims to give insights to this question, highlighting current debates about women in academia.