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Universität Potsdam
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LLF-Berichte
LLF-Berichte (1996) 16
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Bliß, Friederike
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Lompscher, Joachim
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Artelt, Cordula
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Bartl, Birgit
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Brenstein, Elke
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Burrmann, Ulrike
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Schellhas, Bernd
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Year of publication
1996
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Article
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Language
German
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Department Erziehungswissenschaft
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Aufsteigen vom Abstrakten zum Konkreten
(1996)
Lompscher, Joachim
Rekonstruktion und Entwicklung
(1996)
Bliß, Friederike
Die 'Schreibwerkstatt' als Kontext einer praxisvermittelten Schreib-Lern-Forschung
(1996)
Bliß, Friederike
Lernstrategien und Lernmotive von Schülerinnen und Schülern
(1996)
Burrmann, Ulrike
Untersuchungsmöglichkeiten von Lernverhalten in hypermedialen Lernumgebungen
(1996)
Brenstein, Elke
Befunde und Überlegungen zur handlungsnahen Untersuchung von Lernstrategien in hypermedialen Lernkontexten
(1996)
Schellhas, Bernd
Lernstrategie-Fragebögen für ältere Schüler
(1996)
Lompscher, Joachim
;
Bartl, Birgit
Stärken und Schwächen der Diagnose von Lernstrategien in realen Lernsituationen
(1996)
Artelt, Cordula
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