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Delving into the Nature of Problem Solving Processes in a Dynamic Geometry Environment: Different Technological Effects on Cognitive Processing
| Verfasserangaben: | Ana Kuzle |
|---|---|
| DOI: | https://doi.org/10.1007/s10758-016-9284-x |
| ISSN: | 2211-1662 |
| ISSN: | 2211-1670 |
| Titel des übergeordneten Werks (Englisch): | Technology, Knowledge and Learning |
| Verlag: | Springer |
| Verlagsort: | Dordrecht |
| Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Englisch |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2017 |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Datum der Freischaltung: | 20.04.2020 |
| Freies Schlagwort / Tag: | Cognitive tool; Dynamic geometry software; Mathematical problem solving; Metacognition; Non-routine geometry problems; Teacher education |
| Band: | 22 |
| Seitenanzahl: | 28 |
| Erste Seite: | 37 |
| Letzte Seite: | 64 |
| Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Grundschulpädagogik |
| Peer Review: | Referiert |
| Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Grundschulpädagogik |
