Unterschiedliche Darstellungsperspektiven von Konflikten
| Verfasserangaben: | Gerda HaßlerORCiDGND |
|---|---|
| ISBN: | 978-3-86821-870-1 |
| Titel des übergeordneten Werks (Deutsch): | Demokratie- und Europabildung. Krisen und Konflikte und deren didaktisches Potential für den Fremdsprachenunterricht Französisch |
| Untertitel (Deutsch): | Verstehensstrategien und ihr didaktisches Potential |
| Verlag: | WVT Wissenschaftlicher Verlag |
| Verlagsort: | Trier |
| Publikationstyp: | Teil eines Buches (Kapitel) |
| Sprache: | Deutsch |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2020 |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Datum der Freischaltung: | 24.02.2021 |
| Erste Seite: | 23 |
| Letzte Seite: | 38 |
| Organisationseinheiten: | Philosophische Fakultät / Institut für Romanistik |
| DDC-Klassifikation: | 4 Sprache / 44 Französisch, romanische Sprachen allgemein / 440 Romanische Sprachen; Französisch |
