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Commentary on: Radesky, Jenny S.; Schumacher, Jayna ; Zuckerman, Barry: Mobile and interactive media use by young children: the good, the bad, and the unknown. - Pediatrics. - 135 (2015), 1, S. 1 - 3. - doi: 10.1542/peds.2014-2251

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Verfasserangaben:Cedric GaletzkaORCiDGND
DOI:https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00461
ISSN:1664-1078
Pubmed ID:https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28400746
Titel des übergeordneten Werks (Englisch):Frontiers in psychology
Verlag:Frontiers Research Foundation
Verlagsort:Lausanne
Publikationstyp:Sonstiges
Sprache:Englisch
Datum der Erstveröffentlichung:28.03.2017
Erscheinungsjahr:2017
Datum der Freischaltung:14.06.2022
Freies Schlagwort / Tag:learning; smartphones
Band:8
Seitenanzahl:3
Organisationseinheiten:Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Kognitionswissenschaften / Department Psychologie
DDC-Klassifikation:1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
Peer Review:Referiert
Lizenz (Deutsch):License LogoCC-BY - Namensnennung 4.0 International
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