Auswertung der Befragung zum Mediennutzungsverhalten Studierender an der Universität Potsdam

Die vorliegende Veröffentlichung gibt die Ergebnisse einer Befragung von 1247 Studierenden der Universität Potsdam zu deren Mediennutzungsgewohnheiten wieder. Von besonderem Interesse war die Nutzung digitaler Medien im Kontext des Studiums. Die Untersuchung basiert auf einer Reihe gleichartiger Forschungsarbeiten des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT), die an mehreren deutschen Hochschulen durchgeführt wurde.

Metadaten
URN:	urn:nbn:de:kobv:517-opus4-73147
ISSN:	2199-6520
Schriftenreihe (Bandnummer):	Potsdamer Beiträge zum E-Learning (2)
Publikationstyp:	Monographie/Sammelband
Sprache:	Deutsch
Jahr der Erstveröffentlichung:	2014
Erscheinungsjahr:	2014
Veröffentlichende Institution:	Universität Potsdam
Datum der Freischaltung:	18.03.2015
Freies Schlagwort / Tag:	E-Learning; Hochschule; Mediennutzung; Studium; digitale Medien
Ausgabe:	2
Seitenanzahl:	25
Organisationseinheiten:	Zentrale und wissenschaftliche Einrichtungen / Zentrum für Qualitätsentwicklung in Lehre und Studium (ZfQ)
DDC-Klassifikation:	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation:	Weitere Einrichtungen / AG E-Learning
Lizenz (Deutsch):	CC-BY-SA - Namensnennung, Weitergabe zu gleichen Bedingungen 4.0 International