TY  - BOOK
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Kognition und Unterricht in der Grundschule
N2  - Inhalt: Rinderherdenaufgabe - ein Beispiel für Problemlöseanforderungen Zum Problem der Begriffsbildung in der Grundschule
T3  - Potsdamer Studien zur Grundschulforschung - 9 
Y1  - 1995
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-50887
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Demir-Walther, Meltem
T1  - Die Entwicklung eines Unterrichtskonzeptes zur Förderung von Sachlernen und Lesekompetenz aus inklusionsdidaktischer Sicht
BT  - ein Unterricht für Kinder mit und ohne Down-Syndrom
JF  - Sachunterrichtsdidaktik & Inklusion : ein Beitrag zur Entwicklung
Y1  - 2018
SN  - 978-3-8340-1829-8
SP  - 39
EP  - 44
PB  - Schneider Verlag Hohengehren GmbH
CY  - Baltmannsweiler
ER  -