TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - La traduction des topics et focus de l'oralité simulée Y1 - 2008 SN - 978-3-11-023193-9 ER - TY - JOUR A1 - Große, Sybille T1 - La révolution et l'évolution des manuels épistolaires : un secrétaire révolutionnaire? Y1 - 2008 SN - 978-3- 927884-80-9 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Les lecutions avec "sur" et "sous" et leur traduction en allemand Y1 - 2010 SN - 0015-9409 ER - TY - JOUR A1 - Stehl, Thomas T1 - Le français parlé, les français parlés et les conséquences didactiques Y1 - 2012 SN - 978-3-631-63669-5 ER - TY - JOUR A1 - Hennemann, Anja T1 - Una fuente de seguridad citada por la agencia afirmó que [...]. Usage des marqueurs évidentiels par les journalistes espagnols. Une étude de linguistique de corpus au moyen de GlossaNet Y1 - 2010 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Les corpus métalinguistiques et l’histoire conceptuelle des théories linguistiques - une contradiction ? JF - Dossiers d’HEL, Analyse et exploitation des données de corpus linguistiques Y1 - 2017 VL - 2017 IS - 11 SP - 7 EP - 18 PB - Laboratoire HTL CY - Paris ER - TY - CHAP A1 - Haßler, Gerda ED - Grégoire, Michaël ED - Mathios, Bénédicte T1 - La présence du français et des Français à Berlin au XVIIIème siècle : contexte culturel et influence linguistique T2 - Traductions et contextes, contextes de la tradition Y1 - 2017 SN - 978-2-343-13838-1 SP - 95 EP - 123 PB - Harmattan CY - Paris ER - TY - CHAP A1 - Haßler, Gerda T1 - Les métaphores physiologiques comme désignations de concepts linguistiques dans la philologie romane de la deuxième moitié du XIXe et de la première moitié du XXe siècle T2 - Paradigmes et concepts pour une histoire de la linguistique romande Y1 - 2017 SN - 978-2-35935-215-3 SP - 85 EP - 96 PB - Lambert-Lucas CY - Limoges ER - TY - THES A1 - Glikman, Julie T1 - Parataxe et subordination en ancien français T1 - Parataxis an subordination in old french T1 - Parataxe und Subordination im Altfranzösischen N2 - Parataxe et subordination, ces deux termes, parfois antithétiques, sont problématiques du fait même de leur extrême polysémie. C’est de cette ambiguïté que naît l’objet d’étude, les constructions asyndétiques, au statut incertain entre intégration et indépendance. Dans cette thèse, nous proposons de réinterroger ce phénomène ancien et déjà bien connu en ancien français, en le mettant en regard des remises en question et avancées des recherches actuelles sur le sujet. Pour cela, il nous faut tout d'abord poser une définition de ce qu'est la subordination. Nous montrons ensuite que les constructions asyndétiques sont bien des cas de subordination. Cette thèse établit enfin que ce phénomène constitue, en ancien français du moins, une variante libre en syntaxe. Sa répartition et sa présence dans les textes a cependant très tôt diminué, mais l’existence de phénomènes parallèles en français moderne, tout comme d’autres indices, nous permettent de faire l’hypothèse que cette évolution tient d’une alternance oral / écrit. Cette thèse montre ainsi que les problèmes, comme les enjeux, ne diffèrent finalement pas, quel que soit l’état de langue et que la parataxe constitue bien une construction dans le système de la langue. N2 - Parataxis and subordination, two sometimes antithetical terms, are problematic due to their high degree of polysemy. It is from this ambiguity that arises the subject of this study, asyndetic constructions, which have an uncertain status between integration and independence. In this dissertation we propose a reexamination of this ancient phenomenon, already well known in Old French, by placing it in the context of questions and advances in current research on the subject. In order to do this we must first give a definition of subordination. We then go on to show that asyndetic constructions are indeed a case of subordination. Finally, this dissertation shows that this phenomenon constitutes, at least in Old French, a free syntactic variation. Its dispersion and presence in texts diminished very early, but the existence of similar phenomena in Modern French, as well as other indicators, allow us to make the hypothesis that this evolution is due to an oral / written alternation. This dissertation thus shows that the issue related to subordination and parataxis do not actually differ, whether in Old French or Modern French, and that parataxis is indeed a construction in the language system. KW - Subordination KW - Parataxe KW - Syntax KW - Diachronie KW - Parenthese KW - subordination KW - parataxis KW - syntax KW - diachrony KW - parenthetic verbs Y1 - 2009 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-56784 ER - TY - JOUR A1 - Bancarel, Gilles T1 - L’Histoire des deux Indes ou la découverte de la mondialisation JF - Alexander von Humboldt im Netz ; international review for Humboldtian studies N2 - L’Histoire des deux Indes œuvre majeure de l’abbé Raynal nous fournit à la fois les fondamentaux de la pensée des Lumières et l’explication de la marche du monde. L’analyse de cet ouvrage, le plus lu du XVIIIème siècle, nous permet de comprendre comment cette œuvre qui dénonce l’esclavage décrit le phénomène de la mondialisation. N2 - The History of two Indies, abbot Raynal’s main work, provides at the same time the fundamentals of the ideas of the Enlightenment as well as an explanation of the course of the world. The analysis of this book, the most read of the 17th century, allows us to understand how this work, which denounces slavery, describes the phenomenon of globalization. KW - Globalisierung KW - Guillaume-Thomas Raynal KW - L’Histoire des deux Indes Y1 - 2011 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-55490 SN - 2568-3543 SN - 1617-5239 VL - XII IS - 22 SP - 23 EP - 34 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER - TY - JOUR A1 - Péaud, Laura T1 - Le politique, opérateur de la construction des savoirs géographiques modernes BT - l'exemple des voyages d'Alexander von Humboldt JF - Alexander von Humboldt im Netz ; international review for Humboldtian studies N2 - A la charnière du XVIIIème et du XIXème siècle, Alexander von Humboldt réalise une série de voyages scientifiques et géographiques en Europe, en Amérique et en Asie. Connus en grande partie par sa très riche correspondance, ces voyages sont tous marqués par la présence et l’intervention d’acteurs du monde politique européen. Par leur soutien financier, matériel et moral, ainsi que par leur délimitation spatiale, temporelle voire thématique des objets des expéditions, ceux-ci structurent pratiquement et intellectuellement le déroulement des expéditions humboldtiennes. Aux alentours du moment 1800, la géographie se trouve alors engagée dans un mouvement de construction disciplinaire, questionnant ses objets, ses méthodes et ses pratiques. Inséré dans ce processus, le voyage constitue un enjeu identitaire fort de l’élaboration et de la définition des savoirs géographiques modernes. La participation des acteurs politiques dans les voyages interroge leur rôle d’opérateurs de la fabrique scientifique. A partir de l’exemple humboldtien, dans une optique d’histoire et d’épistémologie de la géographie, cet article propose d’engager une analyse relationnelle du couple géographie/politique. N2 - Zwischen 1799 und 1829 unternahm Alexander von Humboldt eine Reihe wissenschaftlicher Reisen durch Europa, Amerika und Asien. Nicht zuletzt dank der überlieferten Korrespondenz sind die Reisen sehr gut dokumentiert: Politische Akteure spielten eine große Rolle bei der Planung und Umsetzung der Reisen. So unterstützten sie Humboldts Reisen sowohl mit materiellen als auch ideellen Mitteln. Mitunter nahmen sie Einfluss auf Routen sowie auf Dauer und thematische Ausrichtung der Reisen. Dies strukturierte die Humboldt’schen Reisen intellektuell und in ihrer praktischen Umsetzung. Um 1800 bildete sich die Geographie zur wissenschaftlichen Disziplin heraus, ihre Forschungsgegenstände, Methoden und Praktiken wurden überprüft. Bei der Herausarbeitung und Definition des modernen geographischen Wissens stellte die Forschungsreise eine große Herausforderung dar. Welche Rolle spielten die politischen Akteure in diesem Prozess? Was war ihr Anteil an der Produktion wissenschaftlichen Wissens? Am Beispiel Humboldts untersucht der Artikel das Beziehungspaar Geographie und Politik aus dem Blickwinkel der Geschichte und Epistemologie der Geographie. Y1 - 2011 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-57562 SN - 2568-3543 SN - 1617-5239 VL - XII IS - 23 SP - 26 EP - 40 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER - TY - THES A1 - Mai, Udo T1 - La modalité et ses réalisations en français T2 - Potsdam Linguistic Investigations ; 26 N2 - L’auteur conçoit la modalité comme une catégorie sémantico-fonctionnelle, indépendante des éléments qui l’expriment et du niveau de la structure grammaticale dont ils relèvent. Pour définir la modalité, il tient compte également de ses caractéristiques structurelles ainsi que de phénomènes relevant de niveaux cognitifs plus hauts et plus bas. Cela permet de porter un regard critique sur les recherches antérieures, de développer un cadre théorique conciliant les différentes approches et d’analyser systématiquement les expressions de la modalité en français (verbes et adverbes modaux, modes verbaux etc.). L’interaction entre plusieurs éléments modaux dans le même énoncé peut déclencher trois types d’interaction et produit des phénomènes modaux particulièrement complexes. Y1 - 2019 SN - 978-3-631-73990-7 PB - Lang CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Haßler, Gerda T1 - Le Génie de la langue et le Geist der Sprache Relations entre la France et l’Allemagne dans l’évolution d’une notion normative vers un concept philosophique T2 - Les linguistes allemands du XIXème siècle et leurs interlocuteurs étrangers Y1 - 2019 SN - 978-2-9570894-0-6 SP - 9 EP - 30 PB - Éditions de la Société de Linguistique de Paris CY - Paris ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Langage d'action - langage naturel - langue parfaite : le débat sur l'évolution du langage humain au XVIIIe siècle Y1 - 2002 SN - 0942-8917 ER - TY - JOUR A1 - Stehl, Thomas T1 - Standard et dialecte(s) : compte-rendu des interventions Y1 - 2002 SN - 3- 631-38301-0 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Origine, histoire, évolution : l' actualité d'une histoire notionnelle des sciences du langage Y1 - 2001 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - 'Discours indirect libre', 'erlebte Rede' et autres sources de malentendus en linguistique textuelle Y1 - 2001 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - La discussion sur l'universalité de la langue française et la comparaison des langues : une rupture épistémologique Y1 - 2001 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Les séries de textes dans l'histoire de la linguistique Y1 - 2000 SN - 3-484-50371-8 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Langues des voisins et stéréotypes : la comparaison des langues au XVIIIe siècle Y1 - 2000 ER -