TY  - JOUR
A1  - Engeli, Stefan
A1  - Lehmann, Anne-Christin
A1  - Kaminski, Jana
A1  - Haas, Verena
A1  - Janke, Urgen
A1  - Janke, Jürgen
A1  - Zoerner, Alexander A.
A1  - Luft, Friedrich C.
A1  - Tsikas, Dimitrios
A1  - Jordan, Jens
T1  - Influence of dietary fat intake on the endocannabinoid system in lean and obese subjects
JF  - Obesity
N2  - Objective: Endocannabinoid system (ECS) activation promotes obesity-associated metabolic disease. Increased dietary fat intake increases blood endocannabinoids and alters adipose and skeletal muscle ECS gene expression in human.
 Methods: Two weeks isocaloric low- (LFD) and high-fat diets (HFD) in obese (n = 12) and normal- weight (n = 17) subjects in a randomized cross-over study were compared. Blood endocannabinoids were measured in the fasting condition and after food intake using mass spectrometry. Adipose and skeletal muscle gene expression was determined using real-time RT-PCR.
 Results: Baseline fasting plasma endocannabinoids were similar with both diets. Anandamide decreased similarly with high- or low-fat test meals in both groups. Baseline arachidonoylglycerol plasma concentrations were similar between groups and diets, and unresponsive to eating. In subcutaneous adipose tissue, DAGL-alpha mRNA was upregulated and fatty acid amide hydrolase (FAAH) and monoacylglycerol lipase (MAGL) mRNAs were down-regulated in obese subjects, but the diets had no influence. In contrast, the HFD produced pronounced reductions in skeletal muscle CB1-R and MAGL mRNA expression, whereas obesity did not affect muscular gene expression.
 Conclusions: Weight-neutral changes in dietary fat intake cannot explain excessive endocannabinoid availability in human obesity. Obesity and dietary fat intake affect ECS gene expression in a tissue-specific manner.
Y1  - 2014
U6  - https://doi.org/10.1002/oby.20728
SN  - 1930-7381
SN  - 1930-739X
VL  - 22
IS  - 5
SP  - E70
EP  - E76
PB  - Wiley-Blackwell
CY  - Hoboken
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Beckmann, Susanne
A1  - Bergmann, Valentin Friedrich
A1  - Titos, Marcos Bolivar
A1  - Brzezina, Claudia
A1  - Elke, Katrin
A1  - Falky, Paulina
A1  - Jahnke, Nadja
A1  - Janke, Stefan
A1  - Kubitz, Robert
A1  - Lesinski, Theresa
A1  - Pelz, Klara
A1  - Schmid, Vincent Leonhard
A1  - Schulz, Laura
A1  - Spiller, Friedrich
A1  - Weskamp, Madeleine
A1  - Wille, Johanna
A1  - Zenk, Johannes
ED  - Bossen, Anja
T1  - Wege entstehen beim Gehen
BT  - Ein Leitfaden für Musicalarbeit in der Schule
N2  - Musicalarbeit in der Schule, vom Mini-Musical bis hin zu groß angelegten Schulmusicals,  erfreut sich sowohl bei Schülerinnen und Schülern als auch bei Musiklehrkräften großer Beliebtheit und eines oftmals außerordentlichen, teils auch unterschätzten Engagements. Dessen ungeachtet gibt es nur wenig musikdidaktische Fachliteratur zu diesem Thema und es liegen bislang nur wenige Forschungsarbeiten vor, die wegweisend für die Umsetzung von Musicalprojekten an Schulen sind. Auch in der Musiklehrerbildung spielt Musicalarbeit nur eine marginale Rolle.
Die vorliegende Publikation möchte dazu beitragen, diese Lücke zu verringern. Sie ist das Ergebnis des Masterseminars „Musicalarbeit in der Schule“ am Lehrstuhl für Musikpädagogik und Musikdidaktik der Universität Potsdam, das begleitend zur künstlerischen Erarbeitung des Musicals „Elion“ durch Studierende der Universität Potsdam im Sommersemester 2018 stattfand. Im Zentrum des Seminars standen pädagogische sowie methodisch-didaktische Fragestellungen in den Bereichen Gesang, Choreografie und Theaterarbeit. Des Weiteren wurden Möglichkeiten und pädagogische Potenziale fachübergreifenden und fächerverbindenden Arbeitens erörtert.
Zu diesem Seminar wurden Musicalexperten aus verschiedenen schulischen Kontexten eingeladen, die den Studierenden Einblicke in ihre langjährigen Praxiserfahrungen gewährten und ihre Erfahrungen zur Diskussion stellten.
Die vorliegende Publikation wurde abschließend von den Seminarteilnehmern selbst erarbeitet und stellt eine Zusammenfassung des Seminars dar. Sie versteht sich als Entscheidungshilfe für oder gegen Musicalarbeit in der Schule und als Leitfaden für den Einstieg in die Praxis.
KW  - Musical
KW  - Musiktheater
KW  - Musiktheaterarbeit
KW  - Musikunterricht
KW  - Musikpädagogik
KW  - musical
KW  - music theatre
KW  - music education
KW  - music in school
KW  - music lessons
Y1  - 2019
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-434284
SN  - 978-3-86956-443-2
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  -