TY  - JOUR
A1  - Beerenwinkel, Niko
A1  - Sing, Tobias
A1  - Lengauer, Thomas
A1  - Rahnenfuhrer, Joerg
A1  - Roomp, Kirsten
A1  - Savenkov, Igor
A1  - Fischer, Roman
A1  - Hoffmann, Daniel
A1  - Selbig, Joachim
A1  - Korn, Klaus
A1  - Walter, Hauke
A1  - Berg, Thomas
A1  - Braun, Patrick
A1  - Faetkenheuer, Gerd
A1  - Oette, Mark
A1  - Rockstroh, Juergen
A1  - Kupfer, Bernd
A1  - Kaiser, Rolf
A1  - Daeumer, Martin
T1  - Computational methods for the design of effective therapies against drug resistant HIV strains
N2  - The development of drug resistance is a major obstacle to successful treatment of HIV infection. The extraordinary replication dynamics of HIV facilitates its escape from selective pressure exerted by the human immune system and by combination drug therapy. We have developed several computational methods whose combined use can support the design of optimal antiretroviral therapies based on viral genomic data
Y1  - 2005
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Halboth, Sonja
A1  - Hoffmann, Tobias
T1  - Wir bauen ein Lichtmorsegerät! – Projektbasierter Unterricht im Fach WAT
BT  - eine reflektierte Anleitung mit Methoden, Spielen und Arbeitsblättern
T2  - Lern dich glücklich - Arbeiten zum prozessorientierten Lehren und Lernen
N2  - Für projektorientierten Unterricht im Schulfach Wirtschaft, Arbeit, Technik ist die Auswahl an praxisorientierten Materialien übersichtlich. Umso erfreulicher ist es, dass Frau Sonja Halboth und Herr Tobias Hoffmann mit Schüler*innen ein Lichtmorsegerät im Rahmen projektorientierten Unterrichts angefertigt haben. Die vorliegende Arbeit gibt sowohl einen guten Überblick in die Möglichkeiten projektorientierten Unterrichts und dessen Bewertung als auch eine Menge praktischer Tipps & Materialien, um projektorientierten Unterricht durchzuführen.
T3  - Lern dich glücklich - Arbeiten zum prozessorientierten Lehren und Lernen - 4 
KW  - projektorientierter Unterricht
KW  - Praxismaterialien
KW  - Reflexion
Y1  - 2022
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-551465
SN  - 2568-4515
IS  - 4
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Ambauen, Ladina
A1  - Arnold, Maren
A1  - Becker, Christian
A1  - Chahrour, Mohamed Chaker
A1  - Destanovic, Edis
A1  - Fretter, Alexandra
A1  - Geißler, Marc
A1  - Grünberg, Uwe
A1  - Habl, Moritz
A1  - Hoffmann, Sandra
A1  - Juchler, Ingo
A1  - Jurkatis, Lena Christine
A1  - Keitel, Bernhard
A1  - Losensky, Nikolai
A1  - Mrowietz, Christian
A1  - Nadol, Dominic
A1  - Naumann, Asja
A1  - Ockenga, Imke
A1  - Pohlandt, Anne
A1  - Pürschel, Tobias
A1  - Recktenwald, Michelle
A1  - Stephan, Roswitha
A1  - Tuchel, Johannes
A1  - Weinkamp, Christina
A1  - Weiß, Christian
A1  - Wiecking, Ole
A1  - Wockenfuß, Patricia
A1  - Zalitatsch, Nora Lina
ED  - Juchler, Ingo
T1  - Mildred Harnack und die Rote Kapelle in Berlin
N2  - Mildred Harnack, geb. Fish, stammte ursprünglich aus Milwaukee, Wisconsin. Zusammen mit ihrem Ehemann Arvid Harnack zog sie nach Deutschland und lebte seit 1930 in Berlin. Hier lehrte die Literaturwissenschaftlerin an der Friedrich-Wilhelms-Universität (heute Humboldt-Universität) und am Berliner Abendgymnasium (heute Peter A. Silbermann-Schule). Bereits kurz nach der Machtübernahme von Adolf Hitler hatte sich um das Ehepaar Harnack ein Kreis von Freunden gebildet, der gegen die Herrschaft der Nationalsozialisten opponierte. Dazu zählten auch Karl Behrens und Bodo Schlösinger, die beide Schüler Mildred Harnacks am Berliner Abendgymnasium waren. Mildred Harnack konnte mit Hilfe ihrer Kontakte zur amerikanischen Botschaft ihren Schülern im nationalsozialistischen Deutschland ansonsten nicht zugängliche Informationen besorgen.

Aufgrund von Funkkontakten des Freundeskreises zur Sowjetunion wurde die Gruppe von den Nationalsozialisten Rote Kapelle genannt – „rot“ bezog sich auf deren linke Haltung und mit „Kapelle“ wurden Funker assoziiert, die wie Pianisten in einer Kapelle spielen. Der Berliner Oppositionszirkel umfasste bis zu seiner Zerschlagung durch die Nationalsozialisten etwa 150 Personen verschiedenster Berufsgruppen, unterschiedlicher parteipolitischer Einstellungen und Konfessionen. Die Gruppe verfertigte oppositionelle Flugblätter und lieferte Informationen an die amerikanische Botschaft sowie an die Sowjetunion. Mildred Harnack wurde – wie viele ihrer Mitstreiterinnen und Mitstreiter – nach ihrer Verhaftung vom Reichskriegsgericht zum Tode verurteilt und am 16. Februar 1943 in Plötzensee guillotiniert.

In diesem Band stellen Studierende der Universität Potsdam sowie Hörerinnen und Hörer der Peter A. Silbermann-Schule (Berlin) nach einem kurzen Überblick zum Widerstand gegen den Nationalsozialismus in Deutschland das Netzwerk der Roten Kapelle sowie die Biographien von Mildred Harnack und ihren Schülern Karl Behrens und Bodo Schlösinger vom Berliner Abendgymnasium eindrücklich vor.
Y1  - 2021
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-481762
SN  - 978-3-86956-500-2
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ET  - 2., verbesserte Auflage
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Ambauen, Ladina
A1  - Arnold, Maren
A1  - Becker, Christian
A1  - Chahrour, Mohamed Chaker
A1  - Destanovic, Edis
A1  - Fretter, Alexandra
A1  - Geißler, Marc
A1  - Grünberg, Uwe
A1  - Habl, Moritz
A1  - Hoffmann, Sandra
A1  - Juchler, Ingo
A1  - Jurkatis, Lena Christine
A1  - Keitel, Bernhard
A1  - Losensky, Nikolai
A1  - Mrowietz, Christian
A1  - Nadol, Dominic
A1  - Naumann, Asja
A1  - Ockenga, Imke
A1  - Pohlandt, Anne
A1  - Pürschel, Tobias
A1  - Recktenwald, Michelle
A1  - Stephan, Roswitha
A1  - Tuchel, Johannes
A1  - Weinkamp, Christina
A1  - Weiß, Christian
A1  - Wiecking, Ole
A1  - Wockenfuß, Patricia
A1  - Zalitatsch, Nora Lina
ED  - Juchler, Ingo
T1  - Mildred Harnack und die Rote Kapelle in Berlin
N2  - Mildred Harnack, geb. Fish, stammte ursprünglich aus Milwaukee, Wisconsin. Zusammen mit ihrem Ehemann Arvid Harnack zog sie nach Deutschland und lebte seit 1930 in Berlin. Hier lehrte die Literaturwissenschaftlerin an der Friedrich-Wilhelms-Universität (heute Humboldt-Universität) und am Berliner Abendgymnasium (heute Peter A. Silbermann-Schule). Bereits kurz nach der Machtübernahme von Adolf Hitler hatte sich um das Ehepaar Harnack ein Kreis von Freunden gebildet, der gegen die Herrschaft der Nationalsozialisten opponierte. Dazu zählten auch Karl Behrens und Bodo Schlösinger, die beide Schüler Mildred Harnacks am Berliner Abendgymnasium waren. Mildred Harnack konnte mit Hilfe ihrer Kontakte zur amerikanischen Botschaft ihren Schülern im nationalsozialistischen Deutschland ansonsten nicht zugängliche Informationen besorgen.
Aufgrund von Funkkontakten des Freundeskreises zur Sowjetunion wurde die Gruppe von den Nationalsozialisten Rote Kapelle genannt – „rot“ bezog sich auf deren linke Haltung und mit „Kapelle“ wurden Funker assoziiert, die wie Pianisten in einer Kapelle spielen. Der Berliner Oppositionszirkel umfasste bis zu seiner Zerschlagung durch die Nationalsozialisten etwa 150 Personen verschiedenster Berufsgruppen, unterschiedlicher parteipolitischer Einstellungen und Konfessionen. Die Gruppe verfertigte oppositionelle Flugblätter und lieferte Informationen an die amerikanische Botschaft sowie an die Sowjetunion. Mildred Harnack wurde – wie viele ihrer Mitstreiterinnen und Mitstreiter – nach ihrer Verhaftung vom Reichskriegsgericht zum Tode verurteilt und am 16. Februar 1943 in Plötzensee guillotiniert.
In diesem Band stellen Studierende der Universität Potsdam sowie Hörerinnen und Hörer der Peter A. Silbermann-Schule (Berlin) nach einem kurzen Überblick zum Widerstand gegen den Nationalsozialismus in Deutschland das Netzwerk der Roten Kapelle sowie die Biographien von Mildred Harnack und ihren Schülern Karl Behrens und Bodo Schlösinger vom Berliner Abendgymnasium eindrücklich vor.
Y1  - 2017
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-398166
SN  - 978-3-86956-407-4
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  -