TY  - JOUR
A1  - Rollett, Wolfram
A1  - Vollmeyer, Regina
A1  - Rheinberg, Falko
T1  - Die Bedeutung des Faktors Herausforderung für den Erklärungswert motivationaler Faktoren beim Erlernen und Steuern eines komplexen Systems
Y1  - 1998
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vollmeyer, Regina
A1  - Rollett, Wolfram
A1  - Rheinberg, Falko
T1  - How motivation affects learning
Y1  - 1997
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rollett, Wolfram
A1  - Vollmeyer, Regina
A1  - Rheinberg, Falko
T1  - Die Neigung zur Anstrengungsvermeidung als relevanter Prädiktor beim Erlernen und Steuern eines komplexen Systems
Y1  - 1997
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vollmeyer, Regina
A1  - Rollett, Wolfram
A1  - Rheinberg, Falko
T1  - Motivation, Lernen und Reaktionslatenz auf Töne beim Erwerb von Kompetenzen zur Steuerung eines komplexen Systems
Y1  - 1997
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vollmeyer, Regina
A1  - Rollett, Wolfram
A1  - Rheinberg, Falko
T1  - Wirkt Feedback beim Lernen auf Motivation oder Kognition?
Y1  - 1998
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vollmeyer, Regina
A1  - Rollett, Wolfram
A1  - Rheinberg, Falko
T1  - Motivation and learning in a complex system
Y1  - 1998
SN  - 3-931147- 82-7
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rheinberg, Falko
A1  - Vollmeyer, Regina
A1  - Rollett, Wolfram
T1  - Motivation and learning in a computer-simulated system
Y1  - 2000
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rheinberg, Falko
A1  - Vollmeyer, Regina
A1  - Rollett, Wolfram
T1  - Motivation and action in self-regulated learning
Y1  - 2000
SN  - 0-12-109890-7
ER  -