TY  - BOOK
A1  - Becker, Ulrike
T1  - Auffälliges Verhalten in der Schule
BT  - pädagogisches Verstehen und Handeln
T3  - Pädagogische Einsichten: Praxis und Wissenschaft im Dialog
N2  - Auffälliges Verhalten von Kindern und Jugendlichen im schulischen Alltag zeugt oftmals von den schwierigen Lebenssituationen, in denen sie aufwachsen. Für Lehr- und pädagogische Fachkräfte stellt der Umgang mit den daraus resultierenden Konflikten die größte Herausforderung dar. In diesem Buch werden Ansätze und Lösungen für das Verstehen und Handeln in schwierigen pädagogischen Situationen in der Schule vorgestellt. Außerdem bietet ein inklusiver Förderansatz Impulse für die Schulentwicklung zur Prävention auffälligen Verhaltens.
KW  - Beratung
KW  - Eltern
KW  - Förderung
KW  - inklusive Schule
KW  - Kooperation
KW  - multiprofessionelle Teams
KW  - Schule und Jugendhilfe
Y1  - 2023
SN  - 978-3-8474-2747-6
SN  - 978-3-847-41917-4
U6  - https://doi.org/10.3224/84742747
VL  - 2
PB  - Budrich
CY  - Leverkusen
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Ludwig, Joachim
T1  - Kooperatives Wissensmanagement in Online-Netzen : eine neue Angebotsoption für Weiterbildungseinrichtungen
N2  - Der folgende Beitrag beschreibt das Projekt be-online, das Online-Foren als ein neues Angebot für Weiterbildungseinrichtungen entwickelt. Mit Online-Foren können sich Bildungseinrichtungen an räumlich verteilte Weiterbildungsteilnehmer wenden und zwischen ihnen ein Online-Netzwerk schaffen. Die Herstellung dieses Netzwerkes erfordert seitens der Weiterbildungseinrichtungen Managementleistungen, die hier als kooperatives Wissensmanagement definiert werden und den Rahmen für die Ermöglichung pädagogisch-professionellen Handelns schaffen. Der Beitrag stellt im ersten Teil kurz den praktischen Hintergrund dar, vor dem Online-Foren als ein neues Angebot von Weiterbildungseinrichtungen interessant erscheinen. Im zweiten Teil werden entlang des Projekts be-online Leistungen eines kooperativen Wissensmanagements durch Bildungseinrichtungen vorgestellt. Im dritten Teil werden die Begriffe Managementhandeln und Lernen vor dem Hintergrund der Wissenskategorie ins Verhältnis gesetzt.
T3  - Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe - paper 010 
KW  - Konferenzschrift
KW  - Kooperation
KW  - Beratung
KW  - Wissensmanagement
KW  - Lerngruppe
KW  - Weiterbildung
KW  - Erwachsenenbildungsstätte
KW  - E-Learning
KW  - Lernen
Y1  - 2002
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-12667
ER  -