TY  - JOUR
A1  - Carlà-Uhink, Filippo
T1  - ‘He had thoughtlessly accepted certain gifts’
BT  - corrnuption and ormative behaviour for roman magistrates
JF  - Cultural History
N2  - It has been highlighted many times how difficult it is to draw a boundary between gift and bribe, and how the same transfer can be interpreted in different ways according to the position of the observer and the narrative frame into which it is inserted. This also applied of course to Ancient Rome; in both the Republic and Principate lawgivers tried to define the limits of acceptable transfers and thus also to identify what we might call ‘corruption’. Yet, such definitions remained to a large extent blurred, and what was constructed was mostly a ‘code of conduct’, allowing Roman politicians to perform their own ‘honesty’ in public duty – while being aware at all times that their involvement in different kinds of transfer might be used by their opponents against them and presented as a case of ‘corrupt’ behaviour.
KW  - corruption
KW  - gift-giving
KW  - Ancient Rome
KW  - bribery
KW  - transfers
KW  - code of conduct
KW  - embezzlement
KW  - Cicero
Y1  - 2024
UR  - https://www.euppublishing.com/doi/abs/10.3366/cult.2024.0296
SN  - 2045-290X
SN  - 2045-2918
VL  - 13
IS  - 1
SP  - 52
EP  - 70
PB  - Edinburgh University Press
CY  - Edinburgh
ER  - 
TY  - THES
A1  - Jaß, Franz Ivan
T1  - Silent leges inter arma. Von der Tat bis zur Verurteilung
BT  - Ciceros Rede Pro Milone im Lateinunterricht
T2  - Copia – Potsdamer Anregungen für den Lateinunterricht
N2  - Der Fall des T. Annius Milo bietet für den Lateinunterricht großes didaktisches Potenzial. Denn an seinem Beispiel kann die Lektüre eines lateinischen Textes hervorragend mit realienkundlichen Aspekten verknüpft und es können plausible Bezüge zur Gegenwart hergestellt werden. Die vorliegende Masterarbeit zeigt, welch reiches Themenspektrum in Ciceros Rede Pro Milone steckt. Dazu zählen der historische Kontext des Falls, der Tatbestand des Mordes und der Ablauf des damaligen Gerichtsverfahrens. Darüber hinaus wird das römische Recht mit dem heutzutage in Deutschland geltenden Strafrecht verglichen. Und zu guter Letzt wird hier die Glaubwürdigkeit verschiedener schriftlicher Zeugnisse geprüft, insbesondere die Frage, ob die überlieferte Rede das einstige Prozessgeschehen in authentischer Weise widerspiegelt.
T3  - Copia – Potsdamer Anregungen für den Lateinunterricht - 8 
KW  - Lateinunterricht
KW  - Schülermaterial
KW  - Cicero
KW  - Pro Milone
KW  - römisches Recht
Y1  - 2024
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-622627
SN  - 2748-6621
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  -