TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Gesundheitsbildung
JF  - Sachunterricht - Didaktik für die Grundschule
Y1  - 2019
SN  - 978-3-589-15917-8
SP  - 148
EP  - 156
PB  - Cornelsen
CY  - Berlin
ET  - 5. Auflage
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
A1  - Wendland, Mirko
A1  - Schönemann, Luise
T1  - Professionsorientierung im Blickwinkel der Lehramtsstrukturen
JF  - Potsdamer Beiträge zur Hochschulforschung
N2  - Inhalt: Zusammenfassung 1 Anteile Fachdidaktik, Fachwissenschaft und berufsfeldbezogene Module in den einzelnen Studiengängen der Universität Potsdam 2 Anteile abschlussbezogener Lehrveranstaltungen im SoSe 2011 und deren Modulzugehörigkeit 3 Regressionsanalytische Befunde zur Professionsorientierung
KW  - Lehrerbildung
KW  - Professionsorientierung
KW  - Fachdidaktik
KW  - Bildungswissenschaften
KW  - Erziehungswissenschaften
KW  - Teacher education
KW  - didactics
KW  - educational sciences
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-64177
SN  - 2192-1075
SN  - 2192-1083
IS  - 2
SP  - 91
EP  - 99
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Lehrerbildung zwischen Berufs- und Professionsorientierung
BT  - eine vergleichende empirische Untersuchung
JF  - LLF-Berichte
Y1  - 2007
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-21451
SN  - 978-3-939469-60-5
SN  - 0945-294X
IS  - 22
SP  - 27
EP  - 66
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Lernen - betrachtet aus tätigkeitstheoretischer Perspektive
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
N2  - Inhalt: Lernen als Modus der Anpassung an die Natur, Tätigkeit als Anpassung der Umwelt, Kooperation, Arbeitsteilung als Wesen der Tätigkeit, Lerntätigkeit, Folgerungen für das Lernen mit Neue Medien
Y1  - 2006
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-8353
SN  - 0945-294X
VL  - 21
SP  - 7
EP  - 36
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Fachdidaktik - eine Standortbestimmung
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
N2  - Inhalt: Zur Außenwahrnehmung der Fachdidaktik in der Lehrerbildung, Zum fachdidaktischen Selbstverständnis, Konsequenzen für die Forschung, Konsequenzen für die Lehrerausbildung
Y1  - 2005
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-8300
SN  - 0945-294X
VL  - 20
SP  - 14
EP  - 26
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Zentrum für Lehrerbildung der Universität Potsdam
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
N2  - Inhalt: 1. Warum Zentrum für Lehrerbildung? 2. Welche Aufgaben hat das Zentrum? 3. Stand und Perspektiven der Arbeit des Zentrums
Y1  - 2005
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-8292
SN  - 0945-294X
VL  - 20
SP  - 6
EP  - 13
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Unterrichtsstrategien und Lernergebnisse
JF  - Cognitive Acceleration through science education (Case)
Y1  - 1998
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-5090
SN  - 0945-294X
VL  - 18
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Besonderheiten des Problemlösens bei Schülern der 4., 6. und 8. Klasse
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Y1  - 1996
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-4770
SN  - 0945-294X
VL  - 13
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Zum Problem der Begriffsbildung in der Grundschule
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Y1  - 1995
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-4621
SN  - 0945-294X
VL  - 10
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Rinderherdenaufgaben - ein Beispiel für Problemlöseanforderungen in der Grundschule
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Y1  - 1994
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-4588
SN  - 0945-294X
VL  - 9
ER  -