TY - JOUR A1 - Clahsen, Harald A1 - Hansen, Detlef T1 - Profiling linguistic disability in German-speaking children JF - Assessing Grammar : the Languages of LARSP Y1 - 2012 SN - 978-1-8476-9639-7 U6 - https://doi.org/10.21832/9781847696397-007 SP - 77 EP - 91 PB - Multilingual Matters CY - Bristol ER - TY - JOUR A1 - Mackert, Jürgen T1 - Social Closure JF - Oxford Bibliographies N2 - “Social closure” is one of the most basic terms and concepts in sociology. Basically, closure refers to processes of drawing boundaries, constructing identities, and building communities in order to monopolize scarce resources for one’s own group, thereby excluding others from using them. Society is not a homogenous entity but is instead internally structured and subdivided by processes of social closure. Some social formations, such as groups, organizations, or institutions, may be open to everybody, provided they are capable of participation, while access to most others is limited due to certain criteria that either allow people to become members or exclude them from membership. Therefore, social closure is a ubiquitous, everyday phenomenon that can be observed in almost every sphere and place in the social world. Members of societies experience closure from the very beginning of their social life. To be excluded from certain groups starts at school, where presumably homogenous classes begin to subdivide into distinct peer groups or sports teams. Here, exclusion may be rather arbitrary, but the experience of having a door slammed in one’s face proceeds in cases, where inclusion depends on formal rules or preconditions. Access to private schools follows explicit rules and depends on financial capacities; access to university depends on a certificate or diploma, eventually from certain schools only; membership in a highly prestigious club depends on economic and social capital and the respective social networks; and finally, in the case of migration, people will have to be eligible for citizenship and pass the thorny path of naturalization. However, it is not just the enormous plurality of forms that makes social closure crucial for sociology. Rather, the process of closure of social relations—of groups, organizations, institutions, and even national societies—is the fundamental process of both “communal” (Vergemeinschaftung) and “associative” relationships (Vergesellschaftung), and neither would be possible without social closure. In this broad and fundamental sense, social closure is not restricted to processes in national societies. It even allows for understanding crucial processes of the way the social world is organized at the regional or global level. Y1 - 2012 U6 - https://doi.org/10.1093/obo/9780199756384-0084 PB - Oxford University CY - Oxford ER - TY - JOUR A1 - Apelojg, Benjamin T1 - Recruiting - Lass den Bauch sprechen JF - Personalwirtschaft : Magazin für Human Resources N2 - Personal auszuwählen ist eine verantwortungsvolle Aufgabe. Dabei ist es eigentlich ganz einfach: Bei der Entscheidung lohnt es sich, seinen Gefühlen zu vertrauen. KW - Personalauswahl KW - Bauchentscheidungen Y1 - 2012 SN - 0341-4698 VL - 39 IS - 5 SP - 59 EP - 62 PB - F.A.Z.Buisness Media CY - Frankfurt am Main ER - TY - JOUR A1 - Saupe, Achim T1 - Zur Kritik des Zeugen in der Konstitutionsphase der modernen Geschichtswissenschaft JF - Die Geburt des Zeitzeugen nach 1945 Y1 - 2012 SN - 978-3-8353-1036-0 SP - 71 EP - 92 PB - Wallstein CY - Göttingen ER - TY - JOUR A1 - Sabrow, Martin ED - Sabrow, Martin ED - Frei, Norbert T1 - Der Zeitzeuge als Wanderer zwischen zwei Welten JF - Die Geburt des Zeitzeugen nach 1945 Y1 - 2012 SN - 978-3-8353-1036-0 SP - 13 EP - 32 PB - Wallstein CY - Göttingen ER - TY - JOUR A1 - Prengel, Annedore T1 - Erkunden und erfinden BT - Praxisforschung als Grundlage professionellen pädagogischen Handelns mit Kindern JF - Methoden der Kindheitsforschung : ein Überblick über Forschungszugänge zur kindlichen Perspektive Y1 - 2012 SN - 978-3-7799-1553-9 SP - 292 EP - 305 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ET - 2., überarb. ER - TY - JOUR A1 - Oswald, Hans T1 - Geleitwort JF - Methoden der Kindheitsforschung : ein Überblick über Forschungszugänge zur kindlichen Perspektive Y1 - 2012 SN - 978-3-7799-1553-9 SP - 13 EP - 21 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - JOUR A1 - Prengel, Annedore T1 - Respekt und Missachtung BT - Interaktionen zwischen LehrerInnen und SchülerInnen JF - Zerstörerische Vorgänge ; Missachtung und sexuelle Gewalt gegen Kinder und Jugendliche in Institutionen Y1 - 2012 SN - 978-3-7799-2818-8 SP - 178 EP - 194 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - JOUR A1 - D'Aprile, Iwan-Michelangelo A1 - Zimmermann, Matthias A1 - Jäger, Sophie A1 - Horn-Conrad, Antje A1 - Eckardt, Barbara A1 - Voigt, Juliane A1 - Görlich, Petra T1 - Portal = Friedrich der Große: Zwischen Legende und Wirklichkeit BT - Das Potsdamer Universitätsmagazin N2 - Aus dem Inhalt: - Friedrich der Große: Zwischen Legende und Wirklichkeit - Inseln im Büchermeer - Wenn das Universum beschleunigt expandiert T3 - Portal: Das Potsdamer Universitätsmagazin - 01/2012 Y1 - 2012 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-440464 SN - 1618-6893 IS - 01/2012 ER - TY - JOUR A1 - Mitsch, Wolfgang T1 - Strafrecht, Strafprozessrecht und das Recht der Ordnungswidrigkeiten in der Verfassung des Landes Brandenburg JF - 20 Jahre Landesverfassung : Festschrift des Landtages Brandenburg Y1 - 2012 SN - 978-3-428-13920-0 SP - 85 EP - 94 PB - Duncker & Humblot CY - Berlin ER -