@article{Kirchner2023,
  author    = {Kirchner, Vera},
  title     = {Unternehmen in der Corona-Pandemie},
  series = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  volume    = {2023},
  journal   = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  number    = {01},
  publisher = {Friedrich Verlag GmbH},
  address   = {Hannover},
  issn      = {2191-6624},
  pages     = {14 -- 19},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{KirchnerWueste2023,
  author    = {Kirchner, Vera and W{\"u}ste, Andreas},
  title     = {Krisen als Lerngelegenheiten f{\"u}r die {\"o}konomische und politische Bildung},
  series = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  volume    = {2023},
  journal   = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  number    = {01},
  publisher = {Friedrich Verlag GmbH},
  address   = {Hannover},
  issn      = {2191-6624},
  pages     = {7 -- 13},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{HochmuthKirchner2023,
  author    = {Hochmuth, J{\"o}rg and Kirchner, Vera},
  title     = {H{\"o}rt ihr noch - oder produziert ihr schon?},
  series = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  journal   = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  number    = {01},
  publisher = {Friedrich Verlag GmbH},
  address   = {Hannover},
  issn      = {2191-6624},
  pages     = {49 -- 53},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{BonfigPenning2020,
  author    = {Bonfig, Anja and Penning, Isabelle},
  title     = {{\"O}konomische Bildung f{\"u}r Alle},
  series = {k:ON - K{\"o}lner Online Journal f{\"u}r Lehrer*innenbildung2},
  volume    = {2},
  journal   = {k:ON - K{\"o}lner Online Journal f{\"u}r Lehrer*innenbildung2},
  number    = {2},
  publisher = {Universit{\"a}ts- und Stadtbibliothek K{\"o}ln},
  address   = {K{\"o}ln},
  issn      = {2701-1429},
  doi       = {10.18716/ojs/kON/2020.2.15},
  pages     = {295 -- 313},
  year      = {2020},
  abstract  = {Zielperspektive {\"o}konomischer Bildung ist die Selbstbestimmung, M{\"u}ndigkeit und verantwortliche Mitgestaltung der Menschen in den verschiedensten durch Wirtschaft gepr{\"a}gten Lebensbereichen. Da Jede*r in {\"o}konomisch gepr{\"a}gten Lebenssituationen handelt, ergibt sich in besonderer Weise die Notwendigkeit {\"o}konomischer Bildung f{\"u}r Alle. Der vorliegende Artikel stellt den aktuellen Forschungsstand der {\"o}konomischen Bildung im Bereich der sonderp{\"a}dagogischen und der fachspezifischen Perspektive dar, zeigt deren Schnittmengen auf und leitet Herausforderungen f{\"u}r eine inklusive fachdidaktische Konzeption ab.},
  language  = {de}
}
@article{Penning2020,
  author    = {Penning, Isabelle},
  title     = {Und wer sp{\"u}lt ab?},
  series = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  journal   = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  number    = {3},
  publisher = {Friedrich Verlag GmbH},
  address   = {Hannover},
  issn      = {2191-6624},
  pages     = {22 -- 28},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@article{RuhmRoos2023,
  author    = {Ruhm, Hannah and Roos, Jana},
  title     = {What's "Drache" in English?},
  series = {F{\"o}rdermagazin : inklusiv unterrichten, sonderp{\"a}dagogisch f{\"o}rdern. Grundschule},
  journal   = {F{\"o}rdermagazin : inklusiv unterrichten, sonderp{\"a}dagogisch f{\"o}rdern. Grundschule},
  number    = {4},
  publisher = {Friedrich Verlag GmbH},
  address   = {Hannover},
  issn      = {2195-7134},
  pages     = {6 -- 11},
  year      = {2023},
  abstract  = {Lernende lernen nicht alle gleich. Deshalb ist es wichtig, ihnen Lernstrategien an die Hand zu geben, mit denen sie den f{\"u}r sie bestm{\"o}glichen Lernerfolg erzielen k{\"o}nnen. Wie genau das aussehen kann, zeigt dieser Beitrag.},
  language  = {de}
}