@misc{Krahe2021,
  author    = {Krah{\´e}, Barbara},
  title     = {Teen dating violence},
  series = {New directions for child and adolescent development},
  volume    = {178},
  journal   = {New directions for child and adolescent development},
  number    = {Special Issue: Prevalence and predictors of teen dating violence: a European perspective},
  publisher = {Wiley},
  address   = {Hoboken, New Jersey},
  issn      = {1534-8687},
  doi       = {10.1002/cad.20441},
  pages     = {169 -- 175},
  year      = {2021},
  language  = {en}
}
@misc{GirnusNaumannDannemannetal.2021,
  author    = {Girnus, Luisa and Naumann, Rosemarie and Dannemann, Udo and Droll, Max and Brandenburg, DVPB},
  title     = {Politische Bildung als Herausforderung - 30 Jahre Partnerschaft der DVPB-Landesverb{\"a}nde in Brandenburg und NRW},
  series = {Politisches Lernen},
  volume    = {39},
  journal   = {Politisches Lernen},
  number    = {3-4},
  publisher = {Verlag Barbara Budrich},
  address   = {Leverkusen-Opladen},
  issn      = {0937-2946},
  pages     = {61 -- 61},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@misc{HahnApelojgPranger2021,
  author    = {Hahn, Gabriela and Apelojg, Benjamin and Pranger, Jan},
  title     = {Editorial},
  series = {Berufsbildungswissenschaftliche Schriften},
  volume    = {23},
  journal   = {Berufsbildungswissenschaftliche Schriften},
  publisher = {Leuphana Universit{\"a}t},
  address   = {L{\"u}neburg},
  issn      = {1864-3485},
  pages     = {1 -- 2},
  year      = {2021},
  abstract  = {Berufsbildung f{\"u}r nachhaltige Entwicklung (BBNE) ist (nicht nur) f{\"u}r die Berufs- und Wirtschaftsp{\"a}dagogik ein komplexes, anregendes Forschungsfeld. Zugleich stellt sie f{\"u}r die Lehrer:innenbildung eine herausfordernde Orientierungsaufgabe dar. Dabei kann eine Transdisziplinarit{\"a}t als Basis gemeinsamer Forschungs- und Erkenntnisprozesse der Berufs- und Wirtschaftsp{\"a}dagogik und der Praxis als unumg{\"a}ngliche Voraussetzung zur Ann{\"a}herung an eine BBNE angesehen werden. Ein Weg, der zuk{\"u}nftigen Berufsschullehrkr{\"a}ften einen praxisorientierten Zugang zur BBNE er{\"o}ffnen kann, wird in dieser Ausgabe der bwp-Schriften aus unterschiedlichen Perspektiven beschrieben.},
  language  = {de}
}
@misc{WachsWrightSittichai2021,
  author    = {Wachs, Sebastian and Wright, Michelle F. and Sittichai, Ruthaychonnee},
  title     = {Correction: Associations between witnessing and perpetrating online hate in eight countries: The Buffering Effects of Problem-Focused Coping.},
  series = {International Journal Environmental Research and Public Health},
  volume    = {18},
  journal   = {International Journal Environmental Research and Public Health},
  number    = {3992},
  publisher = {MDPI},
  address   = {Basel},
  issn      = {1661-7827},
  doi       = {10.3390/ijerph18052609},
  pages     = {1 -- 2},
  year      = {2021},
  abstract  = {Kein Abstract vorhanden},
  language  = {en}
}