@book{OPUS4-22123,
  title     = {Rundbrief der Historischen Kommission der Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Erziehungswissenschaft},
  editor    = {Sippach, Antje and Sandfuchs, Uwe and Schmitt, Hanno and Link, J{\"o}rg-Werner},
  year      = {1998},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-28110,
  title     = {Curriculum Sachunterricht},
  series = {Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts},
  volume    = {5},
  journal   = {Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts},
  editor    = {Lauterbach, Roland},
  publisher = {IPN},
  address   = {Kiel},
  isbn      = {3-89088-092-4},
  pages     = {212 S.},
  year      = {1994},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-28133,
  title     = {Sprechen in Bildern : St{\"u}cke zur Medienp{\"a}dagogik im Potsdamer Modell der Lehrerbildung ; ein Werkstattbericht},
  editor    = {Bartkowski, Karin and Schrul, Barbara},
  address   = {Potsdam},
  year      = {1994},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-29926,
  title     = {Expansives Lernen},
  series = {Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung},
  volume    = {39},
  journal   = {Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung},
  editor    = {Ludwig, Joachim},
  publisher = {Schneider Verl. Hohengehren},
  address   = {Baltmannsweiler},
  isbn      = {978-3-89676-811-7},
  pages     = {310 S.},
  year      = {2008},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-30430,
  title     = {Fr{\"u}hp{\"a}dagogik studieren : ein Orientierungsrahmen f{\"u}r Hochschulen},
  editor    = {Gerstberger, G{\"u}nter and Prengel, Annedore},
  publisher = {Robert Bosch Stiftung},
  address   = {Stuttgart},
  isbn      = {978-3-939574-11-8},
  pages     = {206 S. : Ill.},
  year      = {2008},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-33298,
  title     = {Lernberatung und Diagnostik : Modelle und Handlungsempfehlungen f{\"u}r Grundbildung und Alphabetisierung},
  series = {Perspektive Praxis},
  journal   = {Perspektive Praxis},
  editor    = {Ludwig, Joachim},
  publisher = {Bertelsmann W. Verlag},
  address   = {Bielefeld},
  isbn      = {978-3-7639-5065-2},
  pages     = {194 S.},
  year      = {2012},
  language  = {de}
}
@misc{OPUS4-6139,
  title     = {Hans Tietgens : ein Leben f{\"u}r die Erwachsenenbildung ; Theoretiker und Gestalter in der zweiten H{\"a}lfte des 20. Jahrhunderts ; Dokumentation des Kolloquiums am 23.10.2009 an der Humboldt-Universit{\"a}t zu Berlin},
  editor    = {Gieseke, Wiltrud and Ludwig, Joachim},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-62006},
  year      = {2011},
  abstract  = {Der Tagungsband stellt das Werk Hans Tietgens' in den Mittelpunkt. Die Beitr{\"a}ge des Bandes dokumentieren weniger ein Tagungsgeschehen als vielmehr zeitgen{\"o}ssische Interpretationen und Anschl{\"u}sse an theoretischen Reflexionen Hans Tietgens', die auch heute noch eine große Relevanz besitzen. Auf diese Weise er{\"o}ffnen die vorliegenden Beitr{\"a}ge einen aktuellen Zugang zu den Arbeiten des Erwachsenenbildners.},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-42498,
  title     = {Forschung zum p{\"a}dagogisch-k{\"u}nstlerischen Wissen und Handeln},
  series = {K{\"u}nstlerisch-p{\"a}dagogische Weiterbildungen f{\"u}r Kunst- und Kulturschaffende ; Band 2},
  journal   = {K{\"u}nstlerisch-p{\"a}dagogische Weiterbildungen f{\"u}r Kunst- und Kulturschaffende ; Band 2},
  editor    = {Ludwig, Joachim and Ittner, Helmut},
  publisher = {Springer},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {978-3-658-20645-1},
  pages     = {VII, 337},
  abstract  = {Der Band bietet einen {\"U}berblick {\"u}ber verschiedene Forschungsans{\"a}tze und Ergebnisse zu Lern- und Bildungsprozessen von K{\"u}nstlerinnen und K{\"u}nstlern in p{\"a}dagogischen Weiterbildungen. Das Bundesministerium f{\"u}r Bildung und Forschung hat 14 Projekte im Zeitraum 2014-2017 gef{\"o}rdert, die einerseits p{\"a}dagogische Weiterbildungskonzeptionen f{\"u}r K{\"u}nstlerinnen und K{\"u}nstler entwickelt und erprobt haben. Andererseits wurden diese Projekte wissenschaftlich begleitet und evaluiert.\ Der Band bietet daher interessante Erkenntnisse zum p{\"a}dagogischen Wissen und Handeln: sowohl mit Blick auf die Theoriebildung als auch mit Blick auf die Wirkung p{\"a}dagogischer Weiterbildungskonzepte.},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-43448,
  title     = {Die Entdeckung von Volk, Erziehung und {\"O}konomie im europ{\"a}ischen Netzwerk der Aufkl{\"a}rung},
  series = {Philanthropismus und popul{\"a}re Aufkl{\"a}rung ; Bd. 1 Presse und Geschichte ; Bd. 58},
  journal   = {Philanthropismus und popul{\"a}re Aufkl{\"a}rung ; Bd. 1 Presse und Geschichte ; Bd. 58},
  editor    = {Schmitt, Hanno and B{\"o}ning, Holger and Greiling, Werner and Siegert, Reinhart},
  publisher = {Ed. Lumi{\`e}re},
  address   = {Bremen},
  isbn      = {978-3-934686-87-8},
  pages     = {530},
  year      = {2011},
  abstract  = {Der Band setzt sich mit Entwicklungen auseinander, die seit der Mitte des 18. Jahrhunderts das Bild der europ{\"a}ischen Aufkl{\"a}rung nachhaltig pr{\"a}gten. Die durch ein eng gekn{\"u}pftes Kommunikationsnetz miteinander verbundenen Gelehrten und Gebildeten begannen sich f{\"u}r das Volk und dessen Lebensumst{\"a}nde, f{\"u}r Erziehung und Bildung sowie f{\"u}r vielerlei {\"o}konomische Fragen zu interessieren. Dabei begn{\"u}gten sie sich nicht mehr mit dem gelehrten Diskurs {\"u}ber diese Gegenst{\"a}nde, sondern widmeten sich zugleich auch der Umsetzung ihrer aufkl{\"a}rerischen Reformvorstellungen. Aufkl{\"a}rung war also weit mehr als eine abgehobene Geistesbewegung. Diese Tatsache wird mit den Beitr{\"a}gen des vorliegenden Bandes, der die Ergebnisse einer f{\"a}cher-, grenzen- und sprachen{\"u}bergreifenden Tagung dokumentiert, erneut unter Beweis gestellt. Die Erfahrung der beteiligten Wissenschaftler besagt allerdings, dass Erkenntnisse, die in der einen Disziplin als gesichert und selbstverst{\"a}ndlich gelten, in benachbarten Fachrichtungen noch keineswegs in der gen{\"u}genden Breite und Intensit{\"a}t rezipiert sein m{\"u}ssen. Die Herausgeber verstehen die hier pr{\"a}sentierten 24 Aufs{\"a}tze von Verfassern unterschiedlicher Couleur und verschiedener Nationalit{\"a}t deshalb auch als ein nachdr{\"u}ckliches Pl{\"a}doyer f{\"u}r ein h{\"o}heres Maß an Interdisziplinarit{\"a}t in den Geisteswissenschaften.},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-43455,
  title     = {Heinrich Julius Bruns (1746-1794)},
  series = {Bildungs- und kulturgeschichtliche Beitr{\"a}ge f{\"u}r Berlin und Brandenburg},
  volume    = {7},
  journal   = {Bildungs- und kulturgeschichtliche Beitr{\"a}ge f{\"u}r Berlin und Brandenburg},
  editor    = {Tosch, Frank},
  publisher = {Weidler},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {978-3-89693-732-2},
  pages     = {272},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-8603,
  title     = {Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung},
  series = {Gesellschaft und Erziehung : Historische und systematische Perspektiven ; 15},
  journal   = {Gesellschaft und Erziehung : Historische und systematische Perspektiven ; 15},
  editor    = {Meier, Bernd and Banse, Gerhard},
  publisher = {Lang},
  address   = {Frankfurt am Main},
  isbn      = {978-3-631-66541-1},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {210},
  year      = {2015},
  abstract  = {Der Band dokumentiert die Ergebnisse einer nationalen Tagung der Leibniz-Soziet{\"a}t der Wissenschaften zu Berlin und des Zentrums f{\"u}r Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universit{\"a}t Potsdam. Im Vordergrund steht die Entwicklung eines einheitlichen Rahmenlehrplans f{\"u}r die L{\"a}nder Berlin und Brandenburg. Dabei wird - ausgehend von grundlegenden Positionen zu einer zeitgem{\"a}ßen Allgemeinbildung - ein exemplarischer Ansatz gew{\"a}hlt und die Curriculumentwicklung f{\"u}r das relativ junge Unterrichtsfach \&ltI>Wirtschaft - Arbeit - Technik \&lt/I>n{\"a}her untersucht. Neben aktuellen Fragen der Curriculumentwicklung der Gegenwart werden vor allem differenzierte Positionen der nationalen Fachgesellschaften zu einer zeitgem{\"a}ßen technisch-{\"o}konomischen Bildung deutlich. Das Buch leistet einen Beitrag zur Entwicklung von Perspektiven f{\"u}r eine interdisziplin{\"a}re Forschung, die eine arbeitsorientierte Bildung f{\"u}r alle Kinder und Jugendlichen zum Ziel hat.},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-17346,
  title     = {Selbstwirksamkeit und Motivationsprozesse in Bildungsinstitutionen},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r P{\"a}dagogik / Beiheft},
  volume    = {44},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r P{\"a}dagogik / Beiheft},
  editor    = {Jerusalem, Matthias and Hopf, Diether},
  publisher = {Beltz},
  address   = {Weinheim},
  issn      = {0514-2717},
  pages     = {206 S.},
  year      = {2002},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-17587,
  title     = {Johann Stuve (1752-1793)},
  series = {Basiswissen P{\"a}dagogik : Historische P{\"a}dagogik},
  volume    = {3},
  journal   = {Basiswissen P{\"a}dagogik : Historische P{\"a}dagogik},
  editor    = {Schmitt, Hanno},
  publisher = {Schneider-Verl. Hohengehren},
  address   = {Baltmannsweiler},
  isbn      = {3-89676-537-X},
  pages     = {IX, 263 S.},
  year      = {2002},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-17623,
  title     = {Eine Oase des Gl{\"u}cks : der romantische Blick auf Kinder ; Begleitbuch zur Ausstellung im Rochow-Museum Reckahn vom 31. August bis 1. Dezember 2002},
  editor    = {Schmitt, Hanno},
  publisher = {Henschel},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {3-89487-449-x},
  pages     = {103 S.},
  year      = {2002},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-17947,
  title     = {Demokratisierung der Gesellschaft : Erziehungskonzept der Pers{\"o}nlichkeitsentwicklung der reformierten Schule - neue Methoden der Erziehung - Anforderungen an Lehrer und Lehrerbildung ; Bildungsreform in der Folge politischer und gesellschaftlicher Transformationen in Belarus{\"i}, Polen, Russland, der Tschechischen Republik und den neuen Bundesl{\"a}ndern Deutschlands ; Materialien einer internationalen wissenschaftlichen Tagung des Instituts f{\"u}r P{\"a}dagogik der Universtit{\"a}t Potsdam vom 25. bis 28. September 2000 im P{\"a}dagogischen Landesinstitut Brandenburg in Ludwigsfelde - Struveshof},
  editor    = {Thiem, Wolfgang},
  publisher = {Univ.-Bibl., Publ.-Stelle},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {3-935024-25-8},
  pages     = {116 S.},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-18227,
  title     = {Learning in classrooms : a cultural historical approach},
  series = {Acta Jutlandica},
  volume    = {23},
  journal   = {Acta Jutlandica},
  editor    = {Hedegaard, Mariane},
  publisher = {Aarhus Univ. Press},
  address   = {Aarhus},
  isbn      = {87-7288-841-5},
  pages     = {374 S.},
  year      = {2001},
  language  = {en}
}
@book{OPUS4-18533,
  title     = {Jugendliche W{\"a}hler in den neuen Bundesl{\"a}ndern : eine L{\"a}ngsschnittstudie zum Wahlverhalten von Erstw{\"a}hlern bei der Bundestagwahl 1998},
  editor    = {Kuhn, Hans-Peter and Weiss, Karin and Oswald, Hans},
  publisher = {VS Verlag f{\"u}r Sozialwissenschaften},
  address   = {Wiesbaden, s.l.},
  isbn      = {3-8100-3305-7},
  doi       = {10.1007/978-3-663-10452-0},
  pages     = {269 S.},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-18632,
  title     = {Vernunft f{\"u}rs Volk : Friedrich Eberhard von Rochow im Aufbruch Preußens},
  series = {Preussen 2001},
  journal   = {Preussen 2001},
  editor    = {Schmitt, Hanno and Tosch, Frank},
  publisher = {Henschel-Verl.},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {3-89487-394-9},
  pages     = {256 S.},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-20002,
  title     = {Sozialisation zur Mitb{\"u}rgerlichkeit},
  editor    = {Kuhn, Hans-Peter and Uhlendorff, Harald and Krappmann, Lothar},
  publisher = {VS Verlag f{\"u}r Sozialwissenschaften},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {3-8100-2913-0},
  doi       = {10.1007/978-3-663-11425-3},
  pages     = {315 S.},
  year      = {2000},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-20370,
  title     = {B{\"u}cherwurm - Mein Sprachbuch [3. Schuljahr] : [Sch{\"u}lerband] ; Ausgabe Baden-W{\"u}rttemberg},
  editor    = {Ahlgrimm, Helga},
  publisher = {Klett},
  address   = {Leipzig},
  pages     = {144 S.},
  year      = {1999},
  language  = {de}
}