@article{Giest2010,
  author    = {Giest, Hartmut},
  title     = {Anschlussf{\"a}hige Bildung im Sachunterricht},
  isbn      = {978-3-7815-1731-8},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{SchruenderLenzen2010,
  author    = {Schr{\"u}nder-Lenzen, Agi},
  title     = {Triangulation - ein Konzept zur Qualit{\"a}tssicherungvon Forschung},
  isbn      = {978-3-7799-0793-0},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@misc{Hopf2010,
  author    = {Hopf, Diether},
  title     = {Erfolgreiches Lehren in der Schule : Anmerkungen zum Stand der Forschung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-53814},
  year      = {2010},
  abstract  = {Der Aufsatz befasst sich mit der Frage, was man aus der internationalen Forschung dar{\"u}ber weiß, welcher Unterricht und welches Lehrerverhalten Auswirkungen auf die Lernergebnisse der Sch{\"u}ler/innen hat und welche M{\"o}glichkeiten es gibt, solches Verhalten zu verst{\"a}rken. Ber{\"u}cksichtigt werden nur Forschungsergebnisse, die hohen methodischen Anforderungen gen{\"u}gen, kausale Schlussfolgerungen erlauben und generalisierbar sind. Konsequenzen f{\"u}r die Lehrerbildung werden diskutiert.},
  language  = {de}
}
@book{MattheKitschkeSchumannetal.2010,
  author    = {Matth{\´e}, Frederic and Kitschke, Dorothea and Schumann, Marlen and Markert, Doreen and Brunner, Beatrice},
  title     = {eTEACHiNG kompass : Anregungen f{\"u}r online-unterst{\"u}tzte Lehre. - [2. Aufl.]},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-49177},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  year      = {2010},
  abstract  = {Der "eTEACHiNG-kompass" beinhaltet Informationen zu verschiedenen Funktionen der E-Learning-Plattform "Moodle" und weiteren digitalen Lehr-Lern-Medien. Durch Anregungen sowie konkrete Nutzungs- und Handlungsvorschl{\"a}ge will er deren methodisch reflektierten Einsatz in der Lehre unterst{\"u}tzen. Inhalt Nr. 1 Lernr{\"a}ume einrichten. Kursgestaltung in Moodle Nr. 2 Materialien online bereitstellen. Die Moodle-Funktion "Arbeitsmaterialien" kreativ nutzen Nr. 3 Kommunizieren, organisieren und kooperieren. Foren in Moodle verwenden Nr. 4 Lernende begleiten, Veranstaltungen evaluieren. Die Feedback-Funktion in Moodle Nr. 5 Inhalte online-unterst{\"u}tzt vermitteln. Mit der Moodle-Funktion "Lektion" arbeiten Nr. 6 Unterst{\"u}tzen und {\"u}berpr{\"u}fen. Mit der Moodle-Funktion "Test" arbeiten Nr. 7 Online-Glossare. Wissensspeicher im Internet Nr. 8 Kooperatives und kollaboratives Lernen im Netz Arbeiten mit Wikis. Nr. 9 Der Lernbegleiter. Lernen in Worte fassen Nr. 10 Web Based Training. Aufbereiten von Lehrinhalten f{\"u}r die Online-Vermittlung Nr. 11 Podcasting. Einsatzm{\"o}glichkeiten in der Hochschullehre Nr. 12 E-Learning und Urheberrecht. Verwendung gesch{\"u}tzter Werke in Forschung und Lehre},
  language  = {de}
}
@article{Tosch2010,
  author    = {Tosch, Frank},
  title     = {Große Stadtschule},
  isbn      = {978-3- 942476-03-4},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Tosch2010,
  author    = {Tosch, Frank},
  title     = {St{\"a}dtische Oberrealschule},
  isbn      = {978-3- 942476-03-4},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Tosch2010,
  author    = {Tosch, Frank},
  title     = {St{\"a}dtisches Realgymnasium},
  isbn      = {978-3- 942476-03-4},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Tosch2010,
  author    = {Tosch, Frank},
  title     = {Szkolny srednie w Opolu w okresie republiki weimarskiej},
  isbn      = {978-83-7395-369-7},
  year      = {2010},
  language  = {pl}
}
@article{Tosch2010,
  author    = {Tosch, Frank},
  title     = {Friedrich Eberhard von Rochow (1734-1805)},
  isbn      = {978-0-8264-1862-3},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@book{Tosch2010,
  author    = {Tosch, Frank},
  title     = {Potsdam, St{\"a}dtisches Schulwesen},
  isbn      = {978-3- 942476-03-4},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{GiestPech2010,
  author    = {Giest, Hartmut and Pech, Detlef},
  title     = {Editorial},
  isbn      = {978-3-7815-1731-8},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{GiestRueckriem2010,
  author    = {Giest, Hartmut and R{\"u}ckriem, Georg},
  title     = {Editorial},
  isbn      = {978-3-86541- 379-6},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Bossen2010,
  author    = {Bossen, Anja},
  title     = {Das BeLesen-Training : ein F{\"o}rderkonzept zur rhytmischen-musikalischen Unterst{\"u}tzung des Schriftsprachenerwerbs in multilingualen Lerngruppen : Theorieband},
  series = {Musikwissenschaft / Musikp{\"a}dagogik in der Blauen Eule},
  volume    = {93},
  journal   = {Musikwissenschaft / Musikp{\"a}dagogik in der Blauen Eule},
  publisher = {Die Blaue Eule},
  address   = {Essen, Ruhr},
  isbn      = {978-3-89924-294-2},
  pages     = {204 S.},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{OPUS4-30810,
  title     = {Anschlussf{\"a}hige Bildung im Sachunterricht},
  series = {Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts},
  volume    = {20},
  journal   = {Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts},
  editor    = {Giest, Hartmut and Pech, Detlef},
  publisher = {Klinkhardt},
  address   = {Bad Heilbrunn},
  isbn      = {978-3-7815-1731-8},
  pages     = {222 S. : graph. Darst.},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Hopf2010,
  author    = {Hopf, Diether},
  title     = {Erfolgreiches Lehren in der Schule : Anmerkungen zum Stand der Forschung},
  issn      = {0012-0731},
  year      = {2010},
  abstract  = {Der Aufsatz befasst sich mit der Frage, was man aus der internationalen Forschung dar{\"u}ber weiß, welcher Unterricht und welches Lehrerverhalten Auswirkungen auf die Lernergebnisse der Sch{\"u}ler/innen hat und welche M{\"o}glichkeiten es gibt, solches Verhalten zu verst{\"a}rken. Ber{\"u}cksichtigt werden nur Forschungsergebnisse, die hohen methodischen Anforderungen gen{\"u}gen, kausale Schlussfolgerungen erlauben und generalisierbar sind. Konsequenzen f{\"u}r die Lehrerbildung werden diskutiert. \#81zISSN: 784260, Hopf, Diether, dhopf@uni-potsdam.de Es gibt eine wesentlich ausf{\"u}hrlichere Langfassung hierzu, die zeitgleich mit dem genannten Aufsatz von der Zeitschrift ins Netz gestellt worden ist unter der Adresse: http://www.dds.uni-hannover.de/fileadmin/schulentwicklungsforschung/ H3_10_09_Hopf_Erfolgreiches_Lehren_Langfassung_Web.pdf},
  language  = {de}
}
@article{Tosch2010,
  author    = {Tosch, Frank},
  title     = {Der Aufkl{\"a}rertypus Friedrich Eberhard von Rochow (1734-1805) und die M{\"a}rkische {\"o}konomische Gesellschaft zu Potsdam},
  isbn      = {978-3-8309-1904-9},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Tosch2010,
  author    = {Tosch, Frank},
  title     = {St{\"a}dtisches/Staatliches Victoria-Gymnasium},
  isbn      = {978-3- 942476-03-4},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{PrengelFriebertshaeuserLanger2010,
  author    = {Prengel, Annedore and Friebertsh{\"a}user, Barbara and Langer, Antje},
  title     = {Perspektiven qualitativer Forschung in der Erziehungswissenschaft : eine Einf{\"u}hrung},
  isbn      = {978-3-7799-0793-0},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Bossen2010,
  author    = {Bossen, Anja},
  title     = {Das BeLesen-Training : ein F{\"o}rderkonzept zur rhytmischen-musikalischen Unterst{\"u}tzung des Schriftsprachenerwerbs in multilingualen Lerngruppen : Materialband},
  series = {Musikwissenschaft / Musikp{\"a}dagogik in der Blauen Eule},
  volume    = {94},
  journal   = {Musikwissenschaft / Musikp{\"a}dagogik in der Blauen Eule},
  publisher = {Verl. die Blaue Eule},
  address   = {Essen},
  isbn      = {978-3-89924-296-6},
  pages     = {128 S.},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-30734,
  title     = {Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft},
  series = {Juventa-Handbuch},
  journal   = {Juventa-Handbuch},
  editor    = {Friebertsh{\"a}user, Barbara and Langer, Antje and Prengel, Annedore},
  publisher = {Juventa-Verl.},
  address   = {Weinheim},
  isbn      = {978-3-7799-0793-0},
  pages     = {1000 S. : Ill., graph. Darst.},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Tosch2010,
  author    = {Tosch, Frank},
  title     = {St{\"a}dtische H{\"o}here M{\"a}dchenschule},
  isbn      = {978-3- 942476-03-4},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Roesch2010,
  author    = {R{\"o}sch, Barbara},
  title     = {Alltagsrassismus : Befunde und M{\"o}glichkeiten in der Grundschule},
  issn      = {1435-4594},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Roesch2010,
  author    = {R{\"o}sch, Barbara},
  title     = {Alltagsrassismus : ein Hindernis f{\"u}r die anschlussf{\"a}hige, pers{\"o}nlichkeitsf{\"o}rdernde Bildung? ; {\"U}berlegungen und M{\"o}glichkeiten f{\"u}r den Sachunterricht},
  isbn      = {978-3-7815-1731-8},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Roesch2010,
  author    = {R{\"o}sch, Barbara},
  title     = {Fremdheit - Vertrautheit : Umgang mit anderen Heimaten},
  issn      = {1865-4991},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Boeggemann2010,
  author    = {Boeggemann, Markus},
  title     = {Soziotop neue Musik : oder: was machen wir hier eigentlich?},
  issn      = {0945-6945},
  year      = {2010},
  abstract  = {Die zeitgenoessische Musik ist nicht bloß ein aesthetisches Phaenomen. Mit ihren Netzwerken, Treffpunkten und internen Gruppenbildungen markiert sie zugleich auch einen sozialen Raum, in dem sich bewegt und handelt, wer neue Musik komponiert, auffuehrt oder rezipiert. Was aber macht diesen Raum aus? Welche Handlungsmuster und -optionen charakterisieren ihn? Gibt es typische Merkmale und Verhaltensweisen im Feld der zeitgenoessischen Musik - und was sind deren oekonomische und soziale Rahmenbedingungen?},
  language  = {de}
}
@article{UhlendorffPrengel2010,
  author    = {Uhlendorff, Harald and Prengel, Annedore},
  title     = {Forschungsperspektiven quantitativer Methoden im Verh{\"a}ltnis zu qualitativen Methoden},
  isbn      = {978-3-7799-0793-0},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Oswald2010,
  author    = {Oswald, Hans},
  title     = {Was heißt qualitativ forschen? Warnungen, Fehlerquellen, M{\"o}glichkeiten},
  isbn      = {978-3-7799-0793-0},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Grell2010,
  author    = {Grell, Petra},
  title     = {Forschende Lernwerkstatt},
  isbn      = {978-3-7799-0793-0},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{FriebertshaeuserLangerPrengel2010,
  author    = {Friebertsh{\"a}user, Barbara and Langer, Antje and Prengel, Annedore},
  title     = {Vorwort},
  isbn      = {978-3-7799-0793-0},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Prengel2010,
  author    = {Prengel, Annedore},
  title     = {Praxisforschung in professioneller P{\"a}dagogik},
  isbn      = {978-3-7799-0793-0},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@misc{Hopf2010,
  author    = {Hopf, Diether},
  title     = {Anreize zu erfolgreichem Lehren in der Schule : Forschungsstand und methodologische {\"U}berlegungen ; Langfassung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-53829},
  year      = {2010},
  abstract  = {Der Aufsatz befasst sich mit der Frage, was man aus der internationalen Forschung dar{\"u}ber weiß, welcher Unterricht und welches Lehrerverhalten Auswirkungen auf die Lernergebnisse der Sch{\"u}ler/innen hat und welche M{\"o}glichkeiten es gibt, solches Verhalten zu verst{\"a}rken. Ber{\"u}cksichtigt werden nur Forschungsergebnisse, die hohen methodischen Anforderungen gen{\"u}gen, kausale Schlussfolgerungen erlauben und generalisierbar sind. Konsequenzen f{\"u}r die Lehrerbildung werden diskutiert.},
  language  = {de}
}