@misc{Ludwig2001,
  author    = {Ludwig, Joachim},
  title     = {Die Kategorie ‚subjektive Lernbegr{\"u}ndung' als Beitrag zur empirischen Differenzierung der Vermittlungs- und Lernerperspektive mit Blick auf das Forschungsmemorandum f{\"u}r die Erwachsenen- und Weiterbildung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-18315},
  year      = {2001},
  abstract  = {Inhalt: Der bildungstheoretische Kontext erwachsenenp{\"a}dagogischer Lernforschung Ein forschungspraktisches Beispiel Die Kategorie "subjektive Lernbegr{\"u}ndung" als theoretischer Zugang zum Eigensinn des Lernenden Konsequenzen aus der Forschungsperspektive vom Subjektstandpunkt f{\"u}r das Forschungsmemorandum},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-4754,
  title     = {Demokratisierung der Gesellschaft : Erziehungskonzept der Pers{\"o}nlichkeitsentwicklung der reformierten Schule - neue Methoden der Erziehung - Anforderungen an Lehrer und Lehrerbildung ; Bildungsreformen in der Folge politischer und gesellschaftlicher Transformationen in Belarus, Polen, Russland, der Tschechischen Republik und den neuen Bundesl{\"a}ndern Deutschlands ; Materialien einer internationalen wissenschaftlichen Tagung des Instituts f{\"u}r P{\"a}dagogik der Universit{\"a}t Potsdam vom 25. bis 28. September 2000 im P{\"a}dagogischen Landesinstitut Brandenburg in Ludwigsfelde-Struveshof},
  editor    = {Thiem, Wolfgang},
  isbn      = {3-935024-25-8},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-50188},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  year      = {2001},
  abstract  = {Der vorliegende Sammelband gibt Ergebnisse einer internationalen wissenschaftlichen Tagung des Instituts f{\"u}r P{\"a}dagogik der Universit{\"a}t Potsdam im September 2000 wieder, die Bestandteil einer nun schon mehrj{\"a}hrigen Kooperation zwischen Wissenschaftlern aus lehrerbildenden Hochschulen in Belarus', Polen, Russland und der Tschechischen Republik sowie der Universit{\"a}t Potsdam ist. Diese gemeinsame Arbeit zur Begleitung der in den beteiligten L{\"a}ndern verlaufenden Reformprozesse im Bildungswesen wird durch die finanzielle F{\"o}rderung durch den Deutschen Akademischen Auslandsdienst (DAAD) m{\"o}glich. Diesj{\"a}hriger Schwerpunkt der Analysen und Diskussionen auf der Tagung war das Erziehungskonzept der reformierten Schule in den beteiligten L{\"a}ndern, wobei insbesondere Ziele und Methoden schulischer Erziehung sowie ihr Verh{\"a}ltnis zur Erziehung durch die Eltern er{\"o}rtert wurden. In einem Tagungsres{\"u}mee werden grundlegende Ergebnisse der Analyse und der inhaltsreichen, teilweise auch kontroversen Diskussion zusammengefasst. Eingangs wird gewissermaßen auch Bilanz gezogen, wie die Bildungsreform im jeweiligen Land im vergangenen Jahr vorankam. In 12 Einzelbeitr{\"a}gen wird ein facettenreiches Bild der Problemlage und der L{\"o}sungsans{\"a}tze in den beteiligten L{\"a}nder gezeichnet, wobei sowohl Gesamtkonzepte der schulischen Erziehung wie auch Einzelprobleme behandelt werden. Es werden theoretische Grundkonzepte zur Erziehung analysiert. In zwei Beitr{\"a}gen werden Erwartungen und Wertungen der Eltern gegen{\"u}ber schulischer Erziehung beleuchtet. Durchg{\"a}ngig werden Anforderungen an den Lehrer er{\"o}rtert, um neuen Aufgaben und Wegen schulischer Erziehung gerecht werden zu k{\"o}nnen.},
  language  = {de}
}
@misc{Hopf2001,
  author    = {Hopf, Diether},
  title     = {Sprachen in der Sekundarschule : Curriculare Verwerfungen am Beispiel des Lateinischen im deutschen Gymnasium},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-38391},
  year      = {2001},
  abstract  = {Inhalt: - Einleitung - Ziele des Lateinunterrichts - Unterrichtszeit und Lernerfolg - Weitere Determinanten des Lernerfolgs - {\"O}konomisierung des Lateinunterrichts - Kooperation des Lateinunterrichts mit anderen Schulf{\"a}chern},
  language  = {de}
}
@article{Horstkemper2001,
  author    = {Horstkemper, Marianne},
  title     = {Sind M{\"a}dchen und Jungen gleich? Geschlechterrollen in Familie und Schule},
  issn      = {0949-2852},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@book{Walter2001,
  author    = {Walter, Paul},
  title     = {Schule in der kulturellen Vielfalt : Beobachtungen und Wahrnehmungen interkulturellen Unterrichts},
  series = {Schule und Gesellschaft},
  volume    = {25},
  journal   = {Schule und Gesellschaft},
  editor    = {Hamburger, Franz and Horstkemper, Marianne and Melzer, Wolfgang and Tillmann, Klaus-J{\"u}rgen},
  publisher = {VS Verlag f{\"u}r Sozialwissenschaften},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {3-8100-2946-7},
  doi       = {10.1007/978-3-663-11339-3},
  pages     = {238 S. : graph. Darst.},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-17947,
  title     = {Demokratisierung der Gesellschaft : Erziehungskonzept der Pers{\"o}nlichkeitsentwicklung der reformierten Schule - neue Methoden der Erziehung - Anforderungen an Lehrer und Lehrerbildung ; Bildungsreform in der Folge politischer und gesellschaftlicher Transformationen in Belarus{\"i}, Polen, Russland, der Tschechischen Republik und den neuen Bundesl{\"a}ndern Deutschlands ; Materialien einer internationalen wissenschaftlichen Tagung des Instituts f{\"u}r P{\"a}dagogik der Universtit{\"a}t Potsdam vom 25. bis 28. September 2000 im P{\"a}dagogischen Landesinstitut Brandenburg in Ludwigsfelde - Struveshof},
  editor    = {Thiem, Wolfgang},
  publisher = {Univ.-Bibl., Publ.-Stelle},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {3-935024-25-8},
  pages     = {116 S.},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-18227,
  title     = {Learning in classrooms : a cultural historical approach},
  series = {Acta Jutlandica},
  volume    = {23},
  journal   = {Acta Jutlandica},
  editor    = {Hedegaard, Mariane},
  publisher = {Aarhus Univ. Press},
  address   = {Aarhus},
  isbn      = {87-7288-841-5},
  pages     = {374 S.},
  year      = {2001},
  language  = {en}
}
@article{Oswald2001,
  author    = {Oswald, Hans},
  title     = {Student's civiv engagement and political activities},
  year      = {2001},
  language  = {en}
}
@article{Schmid2001,
  author    = {Schmid, Christine},
  title     = {Die Methode der Untersuchung},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{KuhnOswald2001,
  author    = {Kuhn, Hans-Peter and Oswald, Hans},
  title     = {Zur Theorie der Erstw{\"a}hler},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@book{Uhlendorff2001,
  author    = {Uhlendorff, Harald},
  title     = {Erziehung im sozialen Umfeld : eine empirische Untersuchung {\"u}ber elterliche Erziehungshaltungen in Ost- und Westdeutschland},
  publisher = {VS Verlag f{\"u}r Sozialwissenschaften},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {3-8100-3166-6},
  doi       = {10.1007/978-3-663-09990-1},
  pages     = {165 S.},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-18533,
  title     = {Jugendliche W{\"a}hler in den neuen Bundesl{\"a}ndern : eine L{\"a}ngsschnittstudie zum Wahlverhalten von Erstw{\"a}hlern bei der Bundestagwahl 1998},
  editor    = {Kuhn, Hans-Peter and Weiss, Karin and Oswald, Hans},
  publisher = {VS Verlag f{\"u}r Sozialwissenschaften},
  address   = {Wiesbaden, s.l.},
  isbn      = {3-8100-3305-7},
  doi       = {10.1007/978-3-663-10452-0},
  pages     = {269 S.},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@book{TorneyPurtaLehmannOswaldetal.2001,
  author    = {Torney-Purta, Judith and Lehmann, Rainer and Oswald, Hans and Schulz, Wolfram},
  title     = {Citizenship and education in twenty-eight countries : civic knowledge at age fourteen},
  publisher = {IEA},
  address   = {Amsterdam},
  isbn      = {90-5166-834-1},
  pages     = {237 S.},
  year      = {2001},
  language  = {en}
}
@article{UhlendorffSeidel2001,
  author    = {Uhlendorff, Harald and Seidel, Andreas},
  title     = {Schule in Ostdeutschland aus elterlicher Sicht},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{UhlendorffArteltKrappmann2001,
  author    = {Uhlendorff, Harald and Artelt, Cordula and Krappmann, Lothar},
  title     = {Selbstverantwortung von Kindern und kontrollierende Erziehungseinstellungen in Ein- und Zwei-Eltern-Familien},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{OswaldWeiss2001,
  author    = {Oswald, Hans and Weiss, Karin},
  title     = {Die Brandenburger Erstw{\"a}hlerstudie im {\"U}berblick},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Oswald2001,
  author    = {Oswald, Hans},
  title     = {Politische Bildung in der Krise ? Oder : Politische Sozialisation in Deutschland im internationalen Vergleich der IEA-Evaluationsstudie},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Schmid2001,
  author    = {Schmid, Christine},
  title     = {Der Einfluss von Eltern und Gleichaltrigen auf das Wahlverhalten von Erstw{\"a}hlern},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Hopf2001,
  author    = {Hopf, Diether},
  title     = {Sprachen in der Sekundarschule : curriculare Verwerfungen am Beispiel des Lateinischen im deutschen Gymnasium},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@book{Lueth2001,
  author    = {L{\"u}th, Christoph},
  title     = {Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher : zur Grundlegung der modernen P{\"a}dagogik},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Lueth2001,
  author    = {L{\"u}th, Christoph},
  title     = {Bildungsziel Europa},
  isbn      = {3-8258-3796-4},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Lueth2001,
  author    = {L{\"u}th, Christoph},
  title     = {Schleiermachers Kritik an der Aufkl{\"a}rung und Aufkl{\"a}rungsp{\"a}dagogik : eine {\"U}berwindung der Aufkl{\"a}rung?},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Tosch2001,
  author    = {Tosch, Frank},
  title     = {Entwicklungsmuster gymnasialer Bildung : zur Systemdynamik im h{\"o}heren Schulwesen f{\"u}r Jungen der preußischen Provinz Brandenburg 1890 - 1937},
  isbn      = {3- 7815-1165-0},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{SchmittTosch2001,
  author    = {Schmitt, Hanno and Tosch, Frank},
  title     = {Schloss Reckahn als Haus der brandenburgisch-preußischen Bildungsgeschichte},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Tosch2001,
  author    = {Tosch, Frank},
  title     = {Vernunft f{\"u}rs Volk : Friedrich Eberhard von Rochow im Aufbruch Preußens ; Schlossmuseum Reckahn bei Brandenburg/Havel mit gleichnamiger Ausstellung im Preußenjahr 2001 er{\"o}ffnet},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Tosch2001,
  author    = {Tosch, Frank},
  title     = {Entwicklungsmuster des h{\"o}heren Knabenschulwesens in Brandenburg 1890 - 1937},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Tosch2001,
  author    = {Tosch, Frank},
  title     = {Bef{\"o}rderung der Nahrungsgesch{\"a}fte und Bildung des Menschen : Friedrich Eberhard von Rochow und die M{\"a}rkische {\"O}konomische Gesellschaft zu Potsdam},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@book{Lueth2001,
  author    = {L{\"u}th, Christoph},
  title     = {Moral philosophy and education in the enlightenment},
  editor    = {Jedan, Dieter},
  publisher = {Winkler},
  address   = {Bochum},
  isbn      = {3-930083-04-3},
  pages     = {168 S.},
  year      = {2001},
  language  = {en}
}
@book{OPUS4-18632,
  title     = {Vernunft f{\"u}rs Volk : Friedrich Eberhard von Rochow im Aufbruch Preußens},
  series = {Preussen 2001},
  journal   = {Preussen 2001},
  editor    = {Schmitt, Hanno and Tosch, Frank},
  publisher = {Henschel-Verl.},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {3-89487-394-9},
  pages     = {256 S.},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Horstkemper2001,
  author    = {Horstkemper, Marianne},
  title     = {Qualit{\"a}tszirkel als Instrument der Schulentwicklung : Kooperationsfeld f{\"u}r (Fach-)Didaktik und Schulp{\"a}dagogik},
  year      = {2001},
  abstract  = {Vortrag zum 4. Tag der Fachdidaktiken an der Universit{\"a}t Potsdam am 15. Mai 200},
  language  = {de}
}
@article{Kuhn2001,
  author    = {Kuhn, Hans-Peter},
  title     = {Mediennutzung und politische Identit{\"a}tsbildung in der Adoleszenz},
  isbn      = {3-407-32013-2},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Kuhn2001,
  author    = {Kuhn, Hans-Peter},
  title     = {Jungw{\"a}hler und die Bundestagswahl 1998},
  isbn      = {3-8100-3305-7},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Kuhn2001,
  author    = {Kuhn, Hans-Peter},
  title     = {Wahlbereitschaft und Parteipr{\"a}ferenzen von Erstw{\"a}hlern - Entwicklungsverl{\"a}ufe und Determinanten des Wahlverhaltens},
  isbn      = {3-8100-3305-7},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Horstkemper2001,
  author    = {Horstkemper, Marianne},
  title     = {Gender Mainstreaming als Prinzip geschlechterdifferenzierender Arbeit in der Jugendhilfe - Auftrieb f{\"u}r geschlechterbewusste P{\"a}dagogik oder Konkurrenz f{\"u}r bereits entfaltete Reformkonzepte},
  isbn      = {3-92 4061-58-0},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Schmitt2001,
  author    = {Schmitt, Hanno},
  title     = {Selbstorganisation, Bildungsf{\"a}higkeit und Zwang : die Reform der Elementarschulen in der Provinz Brandenburg 1809-1816},
  isbn      = {3- 7815-1165-0},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Schmitt2001,
  author    = {Schmitt, Hanno},
  title     = {Gustav Wyneken als Reformp{\"a}dagoge},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Schmitt2001,
  author    = {Schmitt, Hanno},
  title     = {Die Philanthropische Erziehungsbewegung : Grundpositionen, Kommunikationszusammenh{\"a}nge und Bedeutung der Musterschulen},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Schmitt2001,
  author    = {Schmitt, Hanno},
  title     = {Zur Geschichte des Vieweg- Verlagsarchivs},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Link2001,
  author    = {Link, J{\"o}rg-Werner},
  title     = {Perspektivwechsel oder der Versuch einer Antwort. Ein offener Brief an Inge Hansen-Schaberg},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Flitner2001,
  author    = {Flitner, Elisabeth},
  title     = {La grande ecole : approche sociologique des competences enfantines ; a propos du livre de Patrick Rayou},
  year      = {2001},
  language  = {fr}
}
@article{Flitner2001,
  author    = {Flitner, Elisabeth},
  title     = {Grundmuster und Varianten von Erziehung in modernen Gesellschaften : eine erziehungswissenschaftliche Lekt{\"u}re der herrschafts- und religionssoziologischen Schriften Max Webers},
  isbn      = {3-16-147649-2},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}