@article{Есаков2013,
  author    = {Есаков, Г. А.},
  title     = {Уголовные проступки в системе российского права},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67531},
  pages     = {55 -- 59},
  year      = {2013},
  language  = {ru}
}
@article{Понятовская2013,
  author    = {Понятовская, Т. Г.},
  title     = {Уголовно-правовая сущность конфискации имущества},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67551},
  pages     = {67 -- 70},
  year      = {2013},
  language  = {ru}
}
@article{Серебренникова2013,
  author    = {Серебренникова, А. В.},
  title     = {Уголовно-правовая защита конституционных (основных) прав и свобод человекаи гражданина по законодательству Российской Федерации и Германии},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67616},
  pages     = {103 -- 113},
  year      = {2013},
  language  = {ru}
}
@article{Рарог2013,
  author    = {Рарог, А. И.},
  title     = {Уголовная ответственность должностных лиц по законодательству Федеративной Республики Германия и Российской Федерации},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67462},
  pages     = {9 -- 12},
  year      = {2013},
  language  = {ru}
}
@article{Чучаев2013,
  author    = {Чучаев, А. И.},
  title     = {Ответственность за контрабанду},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67474},
  pages     = {17 -- 20},
  year      = {2013},
  language  = {ru}
}
@article{Рарог2013,
  author    = {Рарог, А. И.},
  title     = {Основные направления развития уголовного законодательстваРоссийской Федерации},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67689},
  pages     = {139 -- 151},
  year      = {2013},
  language  = {ru}
}
@article{Мацкевич2013,
  author    = {Мацкевич, И. М.},
  title     = {Общественное сознание и преступность},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67711},
  pages     = {167 -- 178},
  year      = {2013},
  language  = {ru}
}
@article{Дубовик2013,
  author    = {Дубовик, О. Л.},
  title     = {О концепции либерализации российского уголовного права в сфере экономики},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67496},
  pages     = {25 -- 30},
  year      = {2013},
  language  = {ru}
}
@article{РарогНагаева2013,
  author    = {Рарог, А. И. and Нагаева, Т. И.},
  title     = {Нападение как вид преступного деяния},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67736},
  pages     = {191 -- 201},
  year      = {2013},
  language  = {ru}
}
@article{Бирке2013,
  author    = {Бирке, Р.},
  title     = {Международные конвенции по борьбе с коррупцией, законы о взяточничестве внемецком и российском уголовном праве и гостеприимство},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67584},
  pages     = {83 -- 91},
  year      = {2013},
  language  = {ru}
}
@article{Митч2013,
  author    = {Митч, В.},
  title     = {Лица молодого возраста в немецком уголовном праве},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67601},
  pages     = {97 -- 101},
  year      = {2013},
  language  = {ru}
}
@article{ИногамоваХегай2013,
  author    = {Иногамова-Хегай, Л. В.},
  title     = {Концепция конкуренции уголовно-правовых норм},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67511},
  pages     = {39 -- 45},
  year      = {2013},
  abstract  = {Исключение из Уголовного кодекса РФ специальной нормы при сохранении общей, Появление новой специальной нормы в дополнение к уже существующей общей норме},
  language  = {ru}
}
@article{Кюппер2013,
  author    = {Кюппер, Г.},
  title     = {Исполнитель за спиной исполнителя},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67645},
  pages     = {127 -- 130},
  year      = {2013},
  language  = {ru}
}
@article{Редникова2013,
  author    = {Редникова, Т. В.},
  title     = {Значение совершенствования уголовной политики для охраны биоразнообразияи его компонентов},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67666},
  pages     = {131 -- 133},
  year      = {2013},
  language  = {ru}
}
@article{Mitjukov2013,
  author    = {Mitjukov, Mitjukov, Michail Alekseevič},
  title     = {{\"U}ber die Institution eines Bevollm{\"a}chtigten Vertreters des Pr{\"a}sidenten der Russischen F{\"o}deration im Verfassungsgericht der Russischen F{\"o}deration},
  series = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  journal   = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-68324},
  pages     = {109 -- 112},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{Dubovik2013,
  author    = {Dubovik, Olga},
  title     = {Zur Konzeption der Liberalisierung des russischen Wirtschaftsstrafrechts},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67501},
  pages     = {31 -- 37},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{InogamovaKhegay2013,
  author    = {Inogamova-Khegay, Liudmila},
  title     = {Zum Rechtsinstitut der Konkurrenzen im Strafrecht},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67521},
  pages     = {47 -- 53},
  year      = {2013},
  abstract  = {Aufhebung der speziellen bei Beibehaltung der allgemeinen Norm, Einf{\"u}hrung einer neuen speziellen Norm zur Erg{\"a}nzung einer bereits bestehenden allgemeinen Vorschrift},
  language  = {de}
}
@article{HofukuChoNishidaetal.2013,
  author    = {Hofuku, Yoyoi and Cho, Shinya and Nishida, Tomohiro and Kanemune, Susumu},
  title     = {Why is programming difficult?},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64458},
  pages     = {13 -- 24},
  year      = {2013},
  abstract  = {In this article, we propose a model for an understanding process that learners can use while studying programming. We focus on the "small step" method, in which students learn only a few concepts for one program to avoid having trouble with learning programming. We also analyze the difference in the description order between several C programming textbooks on the basis of the model. We developed a tool to detect "gaps" (a lot of concepts to be learned in a program) in programming textbooks.},
  language  = {de}
}
@article{BellettiniLonatiMalchiodietal.2013,
  author    = {Bellettini, Carlo and Lonati, Violetta and Malchiodi, Dario and Monga, Mattia and Morpurgo, Anna and Torelli, Mauro},
  title     = {What you see is what you have in mind},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64612},
  pages     = {139 -- 147},
  year      = {2013},
  abstract  = {In this paper we report on our experiments in teaching computer science concepts with a mix of tangible and abstract object manipulations. The goal we set ourselves was to let pupils discover the challenges one has to meet to automatically manipulate formatted text. We worked with a group of 25 secondary school pupils (9-10th grade), and they were actually able to "invent" the concept of mark-up language. From this experiment we distilled a set of activities which will be replicated in other classes (6th grade) under the guidance of maths teachers.},
  language  = {en}
}
@article{Ponyatovskaya2013,
  author    = {Ponyatovskaya, Tatiana},
  title     = {Wesen und strafrechtliche Bedeutung der Verm{\"o}genskonfiskation},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67569},
  pages     = {71 -- 74},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{Rednikova2013,
  author    = {Rednikova, Tatiana},
  title     = {Weiterentwicklung von Strafrechtspolitik und ihre Bedeutung f{\"u}r den Schutz derbiologischen Vielfalt und derer Bestandteile},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67677},
  pages     = {135 -- 138},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{Postier2013,
  author    = {Postier, R{\"u}diger},
  title     = {Verfassungsgerichtsbarkeit im Land Brandenburg},
  series = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  journal   = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-68283},
  pages     = {63 -- 67},
  year      = {2013},
  abstract  = {Inhalt: I. Die Stellung des Verfassungsgerichts des Landes Brandenburgs im Staatsgef{\"u}ge II. Bildung und Zusammensetzung des Verfassungsgerichts III. Die Aufgaben des Verfassungsgerichts IV. Die Arbeitsweise des Verfassungsgerichts},
  language  = {de}
}
@article{BerryKusterer2013,
  author    = {Berry, Carol and Kusterer, Peter},
  title     = {Using Teachers' TryScience to support educators and improve teaching},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64665},
  pages     = {161 -- 162},
  year      = {2013},
  abstract  = {The challenge is providing teachers with the resources they need to strengthen their instructions and better prepare students for the jobs of the 21st Century. Technology can help meet the challenge. Teachers' Tryscience is a noncommercial offer, developed by the New York Hall of Science, TeachEngineering, the National Board for Professional Teaching Standards and IBM Citizenship to provide teachers with such resources. The workshop provides deeper insight into this tool and discussion of how to support teaching of informatics in schools.},
  language  = {en}
}
@article{Lessner2013,
  author    = {Lessner, Daniel},
  title     = {The role of algorithm in general secondary education revisited},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64534},
  pages     = {99 -- 110},
  year      = {2013},
  abstract  = {The traditional purpose of algorithm in education is to prepare students for programming. In our effort to introduce the practically missing computing science into Czech general secondary education, we have revisited this purpose.We propose an approach, which is in better accordance with the goals of general secondary education in Czechia. The importance of programming is diminishing, while recognition of algorithmic procedures and precise (yet concise) communication of algorithms is gaining importance. This includes expressing algorithms in natural language, which is more useful for most of the students than programming. We propose criteria to evaluate such descriptions. Finally, an idea about the limitations is required (inefficient algorithms, unsolvable problems, Turing's test). We describe these adjusted educational goals and an outline of the resulting course. Our experience with carrying out the proposed intentions is satisfactory, although we did not accomplish all the defined goals.},
  language  = {en}
}
@article{NakanoIzutsu2013,
  author    = {Nakano, Yoshiaki and Izutsu, Katsunobu},
  title     = {The new course of study and a prospect of information studies education in Japan},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64522},
  pages     = {89 -- 96},
  year      = {2013},
  abstract  = {Japan launched the new Course of Study in April 2012, which has been carried out in elementary schools and junior high schools. It will also be implemented in senior high schools from April 2013. This article presents an overview of the information studies education in the new Course of Study for K-12. Besides, the authors point out what role experts of informatics and information studies education should play in the general education centered around information studies that is meant to help people of the nation to lead an active, powerful, and flexible life until the satisfying end.},
  language  = {en}
}
@article{Linck2013,
  author    = {Linck, Barbara},
  title     = {Test items for and misconceptions of competences in the domain of logic programming},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64461},
  pages     = {25 -- 34},
  year      = {2013},
  abstract  = {Development of competence-oriented curricula is still an important theme in informatics education. Unfortunately informatics curricula, which include the domain of logic programming, are still input-orientated or lack detailed competence descriptions. Therefore, the development of competence model and of learning outcomes' descriptions is essential for the learning process in this domain. A prior research developed both. The next research step is to formulate test items to measure the described learning outcomes. This article describes this procedure and exemplifies test items. It also relates a test in school to the items and shows which misconceptions and typical errors are important to discuss in class. The test result can also confirm or disprove the competence model. Therefore, this school test is important for theoretical research as well as for the concrete planning of lessons. Quantitative analysis in school is important for evaluation and improvement of informatics education.},
  language  = {en}
}
@article{KimPark2013,
  author    = {Kim, Seungyon and Park, Seongbin},
  title     = {Teaching NP completeness in secondary schools},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64476},
  pages     = {35 -- 38},
  year      = {2013},
  abstract  = {In this paper, we show how the theory of NP completeness can be introduced to students in secondary schools. The motivation of this research is that although there are difficult issues that require technical backgrounds, students are already familiar with demanding computational problems through games such as Sudoku or Tetris. Our intention is to bring together important concepts in the theory of NP completeness in such a way that students in secondary schools can easily understand them. This is part of our ongoing research about how to teach fundamental issues in Computer Science in secondary schools. We discuss what needs to be taught in which sequence in order to introduce ideas behind NP completeness to students without technical backgrounds.},
  language  = {en}
}
@article{MauchSteinwegsKirchhof2013,
  author    = {Mauch, Martina and Steinwegs, Claudia and Kirchhof, Alexander},
  title     = {Studentische Berater/innen im E-Learning Team},
  series = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  journal   = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  doi       = {10.25932/publishup-44213},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-442134},
  pages     = {51 -- 62},
  year      = {2013},
  abstract  = {Das Projekt „Support for E-Learning" (SupEr) fokussierte auf die dauerhafte Sicherung eines an der Fachhochschule verankerten Unterst{\"u}tzungsangebotes f{\"u}r Lehrende und Studierende in den Bereichen online-gest{\"u}tzte Lehrveranstaltungen und Veranstaltungsaufzeichnungen (E-Learning). Da dauerhafte personelle Ressourcen an der Fachhochschule begrenzt sind, erprobte das Projekt eine E-Learning Supportstruktur mit Hilfe von Studierenden. Das Supportkonzept betonte die Beratung von Professor/inn/en durch studentische Mitarbeiter/innen und unterschied sich dadurch von Konzepten anderer deutscher Hochschulen.},
  language  = {de}
}
@article{Serebrennikova2013,
  author    = {Serebrennikova, Anna},
  title     = {Strafrechtlicher Schutz der Verfassungs- (Grund-) Rechte und Freiheiten des Menschen und des B{\"u}rgers nach der Gesetzgebung der Russischen F{\"o}deration und Deutschlands},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67627},
  pages     = {115 -- 122},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{Rarog2013,
  author    = {Rarog, Alexey},
  title     = {Strafrechtliche Verantwortlichkeit von Amtstr{\"a}gern im deutschen und russischen Recht},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67452},
  pages     = {13 -- 16},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{Chuchaev2013,
  author    = {Chuchaev, Alexander},
  title     = {Strafbarkeit des Bannbruchs},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67488},
  pages     = {21 -- 24},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{Esakov2013,
  author    = {Esakov, Gennady},
  title     = {Strafbare {\"U}bertretungen in der Systematik des russischen Rechts},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67545},
  pages     = {61 -- 65},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{Yustus2013,
  author    = {Yustus, Ekaterina},
  title     = {Status und Aufgaben des Bundesverfassungsgerichts},
  series = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  journal   = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-68278},
  pages     = {57 -- 61},
  year      = {2013},
  abstract  = {Inhalt: I. Die verfassungsrechtliche Stellung des BVerfG II. Die Zusammensetzung des BVerfG III. Die Zus{\"a}ndigkeit des BVerfG},
  language  = {de}
}
@article{Steinhorst2013,
  author    = {Steinhorst, Lars},
  title     = {Rechtsschutz bei {\"u}berlangen Gerichtsverfahren vor dem Bundesverfassungsgericht},
  series = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  journal   = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-68315},
  pages     = {93 -- 105},
  year      = {2013},
  abstract  = {Inhalt: I. Einleitung II. Einbeziehung des BVerfG und Sonderregelung f{\"u}r das verfassungsgerichtliche Verfahren III. Umfang und Voraussetzungen der Entsch{\"a}digungsleistung IV. Verfahren},
  language  = {de}
}
@article{BeusterElkinaFortenbacheretal.2013,
  author    = {Beuster, Liane and Elkina, Margarita and Fortenbacher, Albrecht and Kappe, Leonard and Merceron, Agathe and Pursian, Andreas and Schwarzrock, Sebastian and Wenzlaff, Boris},
  title     = {Prototyp einer plattformunabh{\"a}ngigen Learning Analytics Applikation - fokussiert auf Nutzungsanalyse und Pfadanalyse},
  series = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  journal   = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  doi       = {10.25932/publishup-44216},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-442166},
  pages     = {69 -- 72},
  year      = {2013},
  abstract  = {Bei der hier vorgestellten Anwendung handelt es sich um den Prototypen einer webbasierten Applikation zur Analyse von Nutzungsdaten der AnwenderInnen von eLearning-Angeboten. Die Applikation wurde dabei explizit f{\"u}r unterschiedliche Zielgruppen wie eLearning-AnbieterInnen, Lehrende und WissenschaftlerInnen entworfen. Die Anwendung kann Daten verschiedener Lernplattformen auswerten und nutzt hierbei Methoden des Educational Data Mining. Sie unterst{\"u}tzt dabei sowohl klassische Plattformen mit personalisiertem Zugang sowie offene Plattformen, deren Angebote ohne Registrierung zug{\"a}nglich sind.},
  language  = {de}
}
@article{Ragonis2013,
  author    = {Ragonis, Noa},
  title     = {Problem-solving strategies must be taught implicitly},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64645},
  pages     = {155 -- 157},
  year      = {2013},
  abstract  = {Problem solving is one of the central activities performed by computer scientists as well as by computer science learners. Whereas the teaching of algorithms and programming languages is usually well structured within a curriculum, the development of learners' problem-solving skills is largely implicit and less structured. Students at all levels often face difficulties in problem analysis and solution construction. The basic assumption of the workshop is that without some formal instruction on effective strategies, even the most inventive learner may resort to unproductive trial-and-error problemsolving processes. Hence, it is important to teach problem-solving strategies and to guide teachers on how to teach their pupils this cognitive tool. Computer science educators should be aware of the difficulties and acquire appropriate pedagogical tools to help their learners gain and experience problem-solving skills.},
  language  = {en}
}
@article{HuebnerSatjawanDittler2013,
  author    = {H{\"u}bner, Sandra and Satjawan, Walter and Dittler, Ullrich},
  title     = {LatteMATHEiato},
  series = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  journal   = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  doi       = {10.25932/publishup-44214},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-442140},
  pages     = {63 -- 65},
  year      = {2013},
  abstract  = {Eine zentrale Schwierigkeit des Lehrens an einer Hochschule besteht in der Heterogenit{\"a}t des Vorwissens der Studierenden. Vor dem Hintergrund, dass jedoch gerade das Vorwissen als einer der st{\"a}rksten Pr{\"a}diktoren des Lernerfolgs gilt (Hasselhorn, M., \& Gold, A. (2009)), stellt sich die Frage, wie man diese Vorwissensunterschiede der Studienanf{\"a}nger nivellieren kann. Dieser Bericht zeigt auf, welchen Versuch die Hochschule Furtwangen University (HFU) unternimmt, dem unterschiedlichen Vorwissen der Studierenden im Bereich der Mathematik- Grundlagenveranstaltungen durch medial aufbereitetes Selbstlernmaterial zu begegnen.},
  language  = {de}
}
@article{Fadeev2013,
  author    = {Fadeev, Vladimir Ivanovič},
  title     = {Ist die Einwohnerschaft einer Gemeinde eine freiwillige B{\"u}rgervereinigung?},
  series = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  journal   = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-68352},
  pages     = {129 -- 135},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{Vaniček2013,
  author    = {Van{\´i}ček, Jiř{\´i}},
  title     = {Introducing topics from informatics into primary school curricula},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64482},
  pages     = {41 -- 51},
  year      = {2013},
  abstract  = {The process of introducing compulsory ICT education at primary school level in the Czech Republic should be completed next year. Programming and Information, two topics from the basics of computer science have been included in a new textbook. The question is whether the new chapters of the textbook are comprehensible for primary school teachers, who have undergone no training in computer science. The paper reports on a pilot verification project in which pre-service primary school teachers were trained to teach these informatics topics.},
  language  = {en}
}
@article{Birke2013,
  author    = {Birke, Rainer},
  title     = {Internationale Abkommen zur Korruptionsbek{\"a}mpfung, Bestechungsvorschriften des deutschen sowie des russischen Strafrechts und die Gastfreundschaft},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67571},
  pages     = {75 -- 82},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{PlanteuStandlGrossmannetal.2013,
  author    = {Planteu, Lukas and Standl, Bernhard and Grossmann, Wilfried and Neuwirth, Erich},
  title     = {Integrating school practice in Austrian teacher education},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64628},
  pages     = {151 -- 152},
  year      = {2013},
  abstract  = {We present a concept of better integration of practical teaching in student teacher education in Computer Science. As an introduction to the workshop different possible scenarios are discussed on the basis of examples. Afterwards workshop participants will have the opportunity to discuss the application of the aconcepts in other settings.},
  language  = {en}
}
@article{GuelbaharIlkhanKilisetal.2013,
  author    = {G{\"u}lbahar, Yasemin and Ilkhan, Mustafa and Kilis, Selcan and Arslan, Okan},
  title     = {Informatics education in Turkey},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64517},
  pages     = {77 -- 87},
  year      = {2013},
  abstract  = {This article is a summary of the work carried out by the Ministry of Education in Turkey, in terms of the development of a new ICT Curriculum, together with the e-Training of teachers who will play an important role in the forthcoming pilot study. Based on recent literature on the topic, the article starts by introducing the "F@tih Project", a national project that aims to effectively integrate technology into schools. After assessing teachers' and students' ICT competencies, as defined internationally, the review continues with the proposed model for the e-training of teachers. Summarizing the process of development of the new ICT curriculum, researchers underline key points of the curriculum such as dimensions, levels and competencies. Then teachers' e-training approaches, together with selected tools, are explained in line with the importance and stages of action research that will be used throughout the pilot implementation of the curriculum and e-training process.},
  language  = {en}
}
@article{Mitsch2013,
  author    = {Mitsch, Wolfgang},
  title     = {Heranwachsende im deutschen Strafrecht},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67596},
  pages     = {93 -- 96},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{Matskevich2013,
  author    = {Matskevich, Igor},
  title     = {Gesellschaftliches Bewusstsein und Kriminalit{\"a}t},
  series = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  journal   = {Schriften zum deutschen und russischen Strafrecht},
  number    = {3},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-0898},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-67724},
  pages     = {179 -- 190},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{BaumannLucas2013,
  author    = {Baumann, Annette and Lucas, Reeh},
  title     = {Folgende Module k{\"o}nnten Sie auch interessieren?},
  series = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  journal   = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  doi       = {10.25932/publishup-44215},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-442157},
  pages     = {67 -- 68},
  year      = {2013},
  abstract  = {Im Hochschulalltag begegnen sich Dozenten und Studenten als zwei Gruppen mit entgegengesetzten Rollen, z.B. als Lehrende und Lernende, als Forscher und studentische Hilfskr{\"a}fte. Die Ber{\"u}hrungspunkte beider Gruppen er{\"o}ffnen neue Chancen im Student Life Cycle f{\"u}r zielgerichtete Kooperationen - von der Studierende f{\"u}r Entscheidungsprozesse im Fortgang ihres Studiums und Dozenten f{\"u}r die Gewinnung von Masterstudenten und Doktoranden profitieren k{\"o}nnen. Kein E-Learning im klassischen Sinn, aber eine praktische Anwendung von Empfehlungstechniken auf Basis eines Campus Management Systems werden Posterbeitrag und Live-Demo vorstellen, mit der zur Zeit verschiedene Zielrichtungen f{\"u}r die Empfehlung von Wahlmodulen und eine kohorten-basierte Informationsaufbereitung im Curricula Support experimentell untersucht werden.},
  language  = {de}
}
@article{Kneiphoff2013,
  author    = {Kneiphoff, Anika Hanna},
  title     = {eTeams: Zum Aufbau und zur Implementierung studentischer eLearning-Expertinnen und Experten im Beratungseinsatz f{\"u}r Lehrende der Ruhr-Universit{\"a}t Bochum},
  series = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  journal   = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  doi       = {10.25932/publishup-44212},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-442121},
  pages     = {39 -- 49},
  year      = {2013},
  abstract  = {Der Artikel {\"u}ber das Projekt eTeam der Stabsstelle eLearning stellt einen reinen Praxisbericht dar und befasst sich zun{\"a}chst mit der Idee, die zur Entwicklung des Vorhabens f{\"u}hrte, in dem studentische eLearning-Expertinnen und -Experten Lehrende bei der Umsetzung von Online-Elementen in Lehrveranstaltungen unterst{\"u}tzen. Mit drei Teams in verschiedenen Fakult{\"a}ten, jeweils bestehend aus zwei studentischen Mitarbeitenden, machte sich das Projekt im Sommersemester (SoSe) 2010 auf den Weg, praktisch an der Ruhr-Universit{\"a}t Bochum (RUB) ausgef{\"u}hrt zu werden. Die Projektvorbereitungen, Erfahrungen aus dem Pilotdurchgang sowie die Sicht der Fakult{\"a}ten auf das Konzept und den aktuellen Projektstand werden in diesem Artikel beleuchtet und thematisiert.},
  language  = {de}
}
@article{GujberovaTomcsanyi2013,
  author    = {Gujberov{\´a}, Monika and Tomcs{\´a}nyi, Peter},
  title     = {Environments for programming in primary education},
  series = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  journal   = {Commentarii informaticae didacticae : (CID)},
  number    = {6},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1868-0844},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-64499},
  pages     = {53 -- 60},
  year      = {2013},
  abstract  = {The aim of our article is to collect and present information about contemporary programming environments that are suitable for primary education. We studied the ways they implement (or do not implement) some programming concepts, the ways programs are represented and built in order to support young and novice programmers, as well as their suitability to allow different forms of sharing the results of pupils' work. We present not only a short description of each considered environment and the taxonomy in the form of a table, but also our understanding and opinions on how and why the environments implement the same concepts and ideas in different ways and which concepts and ideas seem to be important to the creators of such environments.},
  language  = {en}
}
@article{MagenheimReinhardtKundischetal.2013,
  author    = {Magenheim, Johannes and Reinhardt, Wolfgang and Kundisch, Dennis and Herrmann, Philipp and Whittaker, Michael and Beutner, Marc and Zoyke, Andrea},
  title     = {Einsatz mobiler Endger{\"a}te zur Verbesserung der Lehrqualit{\"a}t in universit{\"a}ren Großveranstaltungen},
  series = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  journal   = {E-Learning Symposium 2012 : Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis ; Potsdam, 17. November 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  doi       = {10.25932/publishup-44210},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-442109},
  pages     = {15 -- 26},
  year      = {2013},
  abstract  = {Im vorliegenden Beitrag wird gezeigt, wie mit Hilfe mobiler Endger{\"a}te von Studierenden und einer geeigneten technischen Infrastruktur auch in sehr großen Lehrveranstaltungen mit mehreren hundert Studierenden Lerneraktivierende, kooperative Lernprozesse initiiert werden k{\"o}nnen. Der Artikel stellt das bereits etablierte methodisch-didaktische Konzept der ‚Peer Instruction' (PI) vor, referiert Erkenntnisse zu dessen Lernwirksamkeit und weist auf dessen Einsatzm{\"o}glichkeiten in Informatik- und wirtschaftswissenschaftlichen Veranstaltungen hin. Die Architektur sowie die Funktionalit{\"a}t der webbasierten Clients von Studierenden und Dozenten werden er{\"o}rtert. Erste Evaluationsergebnisse zum Praxiseinsatz dieses Konzepts mit der an der Universit{\"a}t Paderborn entwickelten technischen Infrastruktur werden beschrieben und Perspektiven der Weiterentwicklung des Systems vorgestellt.},
  language  = {de}
}
@article{Bobrowa2013,
  author    = {Bobrowa, Vera K.},
  title     = {Einige Aspekte der Teilnahme des Bevollm{\"a}chtigten Vertreters des Pr{\"a}sidenten der Russischen F{\"o}deration im verfassungsgerichtlichen Verfahren},
  series = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  journal   = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-68265},
  pages     = {45 -- 55},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{Hoof2013,
  author    = {Hoof, Karsten},
  title     = {Eilrechtsschutz durch das Bundesverfassungsgericht},
  series = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  journal   = {Verfassungsgerichtsbarkeit in der Russischen F{\"o}deration und in der Bundesrepublik Deutschland : Rundtischgespr{\"a}ch an der Moskauer Staatlichen Juristischen Kutafin-Universit{\"a}t am 9. und 10. Oktober 2012},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-68300},
  pages     = {81 -- 91},
  year      = {2013},
  abstract  = {Inhalt: I. Sinn und Zweck II. Zul{\"a}ssigkeit III. Begr{\"u}ndetheit IV. Aus der Spruchpraxis des BVerfG V. Zusammenfassung},
  language  = {de}
}