@inproceedings{GruenerMuehleGayvoronskayaetal.2019,
  author    = {Gr{\"u}ner, Andreas and M{\"u}hle, Alexander and Gayvoronskaya, Tatiana and Meinel, Christoph},
  title     = {A quantifiable trustmModel for Blockchain-based identity management},
  series = {IEEE 2018 International Congress on Cybermatics / 2018 IEEE Conferences on Internet of Things, Green Computing and Communications, cyber, physical and Social Computing, Smart Data, Blockchain, Computer and Information Technology},
  booktitle = {IEEE 2018 International Congress on Cybermatics / 2018 IEEE Conferences on Internet of Things, Green Computing and Communications, cyber, physical and Social Computing, Smart Data, Blockchain, Computer and Information Technology},
  publisher = {IEEE},
  address   = {New York},
  isbn      = {978-1-5386-7975-3},
  doi       = {10.1109/Cybermatics_2018.2018.00250},
  pages     = {1475 -- 1482},
  year      = {2019},
  language  = {en}
}
@book{HuCordelMeinel2006,
  author    = {Hu, Ji and Cordel, Dirk and Meinel, Christoph},
  title     = {A virtual machine architecture for creating IT-security laboratories},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-939469-13-1},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-33077},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {50},
  year      = {2006},
  abstract  = {E-learning is a flexible and personalized alternative to traditional education. Nonetheless, existing e-learning systems for IT security education have difficulties in delivering hands-on experience because of the lack of proximity. Laboratory environments and practical exercises are indispensable instruction tools to IT security education, but security education in con-ventional computer laboratories poses the problem of immobility as well as high creation and maintenance costs. Hence, there is a need to effectively transform security laboratories and practical exercises into e-learning forms. This report introduces the Tele-Lab IT-Security architecture that allows students not only to learn IT security principles, but also to gain hands-on security experience by exercises in an online laboratory environment. In this architecture, virtual machines are used to provide safe user work environments instead of real computers. Thus, traditional laboratory environments can be cloned onto the Internet by software, which increases accessibilities to laboratory resources and greatly reduces investment and maintenance costs. Under the Tele-Lab IT-Security framework, a set of technical solutions is also proposed to provide effective functionalities, reliability, security, and performance. The virtual machines with appropriate resource allocation, software installation, and system configurations are used to build lightweight security laboratories on a hosting computer. Reliability and availability of laboratory platforms are covered by the virtual machine management framework. This management framework provides necessary monitoring and administration services to detect and recover critical failures of virtual machines at run time. Considering the risk that virtual machines can be misused for compromising production networks, we present security management solutions to prevent misuse of laboratory resources by security isolation at the system and network levels. This work is an attempt to bridge the gap between e-learning/tele-teaching and practical IT security education. It is not to substitute conventional teaching in laboratories but to add practical features to e-learning. This report demonstrates the possibility to implement hands-on security laboratories on the Internet reliably, securely, and economically.},
  language  = {en}
}
@book{AsheuerBelgassemEichornetal.2013,
  author    = {Asheuer, Susanne and Belgassem, Joy and Eichorn, Wiete and Leipold, Rio and Licht, Lucas and Meinel, Christoph and Schanz, Anne and Schnjakin, Maxim},
  title     = {Akzeptanz und Nutzerfreundlichkeit der AusweisApp : eine qualitative Untersuchung ; eine Studie am Hasso-Plattner-Institut f{\"u}r Softwaresystemtechnik im Auftrag des Bundesministeriums des Innern},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-229-2},
  issn      = {1613-5652},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-63971},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {83},
  year      = {2013},
  abstract  = {F{\"u}r die vorliegende Studie »Qualitative Untersuchung zur Akzeptanz des neuen Personalausweises und Erarbeitung von Vorschl{\"a}gen zur Verbesserung der Usability der Software AusweisApp« arbeitete ein Innovationsteam mit Hilfe der Design Thinking Methode an der Aufgabenstellung »Wie k{\"o}nnen wir die AusweisApp f{\"u}r Nutzer intuitiv und verst{\"a}ndlich gestalten?« Zun{\"a}chst wurde die Akzeptanz des neuen Personalausweises getestet. B{\"u}rger wurden zu ihrem Wissensstand und ihren Erwartungen hinsichtlich des neuen Personalausweises befragt, dar{\"u}ber hinaus zur generellen Nutzung des neuen Personalausweises, der Nutzung der Online-Ausweisfunktion sowie der Usability der AusweisApp. Weiterhin wurden Nutzer bei der Verwendung der aktuellen AusweisApp beobachtet und anschließend befragt. Dies erlaubte einen tiefen Einblick in ihre Bed{\"u}rfnisse. Die Ergebnisse aus der qualitativen Untersuchung wurden verwendet, um Verbesserungsvorschl{\"a}ge f{\"u}r die AusweisApp zu entwickeln, die den Bed{\"u}rfnissen der B{\"u}rger entsprechen. Die Vorschl{\"a}ge zur Optimierung der AusweisApp wurden prototypisch umgesetzt und mit potentiellen Nutzern getestet. Die Tests haben gezeigt, dass die entwickelten Neuerungen den B{\"u}rgern den Zugang zur Nutzung der Online-Ausweisfunktion deutlich vereinfachen. Im Ergebnis konnte festgestellt werden, dass der Akzeptanzgrad des neuen Personalausweises stark divergiert. Die Einstellung der Befragten reichte von Skepsis bis hin zu Bef{\"u}rwortung. Der neue Personalausweis ist ein Thema, das den B{\"u}rger polarisiert. Im Rahmen der Nutzertests konnten zahlreiche Verbesserungspotenziale des bestehenden Service Designs sowohl rund um den neuen Personalausweis, als auch im Zusammenhang mit der verwendeten Software aufgedeckt werden. W{\"a}hrend der Nutzertests, die sich an die Ideen- und Prototypenphase anschlossen, konnte das Innovtionsteam seine Vorschl{\"a}ge iterieren und auch verifizieren. Die ausgearbeiteten Vorschl{\"a}ge beziehen sich auf die AusweisApp. Die neuen Funktionen umfassen im Wesentlichen: · den direkten Zugang zu den Diensteanbietern, · umfangreiche Hilfestellungen (Tooltips, FAQ, Wizard, Video), · eine Verlaufsfunktion, · einen Beispieldienst, der die Online-Ausweisfunktion erfahrbar macht. Insbesondere gilt es, den Nutzern mit der neuen Version der AusweisApp Anwendungsfelder f{\"u}r ihren neuen Personalausweis und einen Mehrwert zu bieten. Die Ausarbeitung von weiteren Funktionen der AusweisApp kann dazu beitragen, dass der neue Personalausweis sein volles Potenzial entfalten kann.},
  language  = {de}
}
@book{LinckelsMeinel2005,
  author    = {Linckels, Serge and Meinel, Christoph},
  title     = {An e-librarian service : natural language interface for an efficient semantic search within multimedia resources},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-937786-89-6},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-33088},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {40},
  year      = {2005},
  abstract  = {1 Introduction 1.1 Project formulation 1.2 Our contribution 2 Pedagogical Aspect 4 2.1 Modern teaching 2.2 Our Contribution 2.2.1 Autonomous and exploratory learning 2.2.2 Human machine interaction 2.2.3 Short multimedia clips 3 Ontology Aspect 3.1 Ontology driven expert systems 3.2 Our contribution 3.2.1 Ontology language 3.2.2 Concept Taxonomy 3.2.3 Knowledge base annotation 3.2.4 Description Logics 4 Natural language approach 4.1 Natural language processing in computer science 4.2 Our contribution 4.2.1 Explored strategies 4.2.2 Word equivalence 4.2.3 Semantic interpretation 4.2.4 Various problems 5 Information Retrieval Aspect 5.1 Modern information retrieval 5.2 Our contribution 5.2.1 Semantic query generation 5.2.2 Semantic relatedness 6 Implementation 6.1 Prototypes 6.2 Semantic layer architecture 6.3 Development 7 Experiments 7.1 Description of the experiments 7.2 General characteristics of the three sessions, instructions and procedure 7.3 First Session 7.4 Second Session 7.5 Third Session 7.6 Discussion and conclusion 8 Conclusion and future work 8.1 Conclusion 8.2 Open questions A Description Logics B Probabilistic context-free grammars},
  language  = {en}
}
@book{MeinelSchnjakinMetzkeetal.2014,
  author    = {Meinel, Christoph and Schnjakin, Maxim and Metzke, Tobias and Freitag, Markus},
  title     = {Anbieter von Cloud Speicherdiensten im {\"U}berblick},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-274-2},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-68780},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {84},
  year      = {2014},
  abstract  = {Durch die immer st{\"a}rker werdende Flut an digitalen Informationen basieren immer mehr Anwendungen auf der Nutzung von kosteng{\"u}nstigen Cloud Storage Diensten. Die Anzahl der Anbieter, die diese Dienste zur Verf{\"u}gung stellen, hat sich in den letzten Jahren deutlich erh{\"o}ht. Um den passenden Anbieter f{\"u}r eine Anwendung zu finden, m{\"u}ssen verschiedene Kriterien individuell ber{\"u}cksichtigt werden. In der vorliegenden Studie wird eine Auswahl an Anbietern etablierter Basic Storage Diensten vorgestellt und miteinander verglichen. F{\"u}r die Gegen{\"u}berstellung werden Kriterien extrahiert, welche bei jedem der untersuchten Anbieter anwendbar sind und somit eine m{\"o}glichst objektive Beurteilung erlauben. Hierzu geh{\"o}ren unter anderem Kosten, Recht, Sicherheit, Leistungsf{\"a}higkeit sowie bereitgestellte Schnittstellen. Die vorgestellten Kriterien k{\"o}nnen genutzt werden, um Cloud Storage Anbieter bez{\"u}glich eines konkreten Anwendungsfalles zu bewerten.},
  language  = {de}
}
@article{GruenerMuehleMeinel2021,
  author    = {Gr{\"u}ner, Andreas and M{\"u}hle, Alexander and Meinel, Christoph},
  title     = {ATIB},
  series = {IEEE access : practical research, open solutions / Institute of Electrical and Electronics Engineers},
  volume    = {9},
  journal   = {IEEE access : practical research, open solutions / Institute of Electrical and Electronics Engineers},
  publisher = {Institute of Electrical and Electronics Engineers},
  address   = {New York, NY},
  issn      = {2169-3536},
  doi       = {10.1109/ACCESS.2021.3116095},
  pages     = {138553 -- 138570},
  year      = {2021},
  abstract  = {Identity management is a principle component of securing online services. In the advancement of traditional identity management patterns, the identity provider remained a Trusted Third Party (TTP). The service provider and the user need to trust a particular identity provider for correct attributes amongst other demands. This paradigm changed with the invention of blockchain-based Self-Sovereign Identity (SSI) solutions that primarily focus on the users. SSI reduces the functional scope of the identity provider to an attribute provider while enabling attribute aggregation. Besides that, the development of new protocols, disregarding established protocols and a significantly fragmented landscape of SSI solutions pose considerable challenges for an adoption by service providers. We propose an Attribute Trust-enhancing Identity Broker (ATIB) to leverage the potential of SSI for trust-enhancing attribute aggregation. Furthermore, ATIB abstracts from a dedicated SSI solution and offers standard protocols. Therefore, it facilitates the adoption by service providers. Despite the brokered integration approach, we show that ATIB provides a high security posture. Additionally, ATIB does not compromise the ten foundational SSI principles for the users.},
  language  = {en}
}
@book{MeinelGayvoronskayaSchnjakin2018,
  author    = {Meinel, Christoph and Gayvoronskaya, Tatiana and Schnjakin, Maxim},
  title     = {Blockchain},
  number    = {124},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-441-8},
  issn      = {1613-5652},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-414525},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {102},
  year      = {2018},
  abstract  = {The term blockchain has recently become a buzzword, but only few know what exactly lies behind this approach. According to a survey, issued in the first quarter of 2017, the term is only known by 35 percent of German medium-sized enterprise representatives. However, the blockchain technology is very interesting for the mass media because of its rapid development and global capturing of different markets. For example, many see blockchain technology either as an all-purpose weapon— which only a few have access to—or as a hacker technology for secret deals in the darknet. The innovation of blockchain technology is found in its successful combination of already existing approaches: such as decentralized networks, cryptography, and consensus models. This innovative concept makes it possible to exchange values in a decentralized system. At the same time, there is no requirement for trust between its nodes (e.g. users). With this study the Hasso Plattner Institute would like to help readers form their own opinion about blockchain technology, and to distinguish between truly innovative properties and hype. The authors of the present study analyze the positive and negative properties of the blockchain architecture and suggest possible solutions, which can contribute to the efficient use of the technology. We recommend that every company define a clear target for the intended application, which is achievable with a reasonable cost-benefit ration, before deciding on this technology. Both the possibilities and the limitations of blockchain technology need to be considered. The relevant steps that must be taken in this respect are summarized /summed up for the reader in this study. Furthermore, this study elaborates on urgent problems such as the scalability of the blockchain, appropriate consensus algorithm and security, including various types of possible attacks and their countermeasures. New blockchains, for example, run the risk of reducing security, as changes to existing technology can lead to lacks in the security and failures. After discussing the innovative properties and problems of the blockchain technology, its implementation is discussed. There are a lot of implementation opportunities for companies available who are interested in the blockchain realization. The numerous applications have either their own blockchain as a basis or use existing and widespread blockchain systems. Various consortia and projects offer "blockchain-as-a-service{\"a}nd help other companies to develop, test and deploy their own applications. This study gives a detailed overview of diverse relevant applications and projects in the field of blockchain technology. As this technology is still a relatively young and fast developing approach, it still lacks uniform standards to allow the cooperation of different systems and to which all developers can adhere. Currently, developers are orienting themselves to Bitcoin, Ethereum and Hyperledger systems, which serve as the basis for many other blockchain applications. The goal is to give readers a clear and comprehensive overview of blockchain technology and its capabilities.},
  language  = {en}
}
@book{GayvoronskayaMeinelSchnjakin2018,
  author    = {Gayvoronskaya, Tatiana and Meinel, Christoph and Schnjakin, Maxim},
  title     = {Blockchain},
  number    = {113},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-394-7},
  issn      = {1613-5652},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-103141},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {109},
  year      = {2018},
  abstract  = {Der Begriff Blockchain ist in letzter Zeit zu einem Schlagwort geworden, aber nur wenige wissen, was sich genau dahinter verbirgt. Laut einer Umfrage, die im ersten Quartal 2017 ver{\"o}ffentlicht wurde, ist der Begriff nur bei 35 Prozent der deutschen Mittelst{\"a}ndler bekannt. Dabei ist die Blockchain-Technologie durch ihre rasante Entwicklung und die globale Eroberung unterschiedlicher M{\"a}rkte f{\"u}r Massenmedien sehr interessant. So sehen viele die Blockchain-Technologie entweder als eine Allzweckwaffe, zu der aber nur wenige einen Zugang haben, oder als eine Hacker-Technologie f{\"u}r geheime Gesch{\"a}fte im Darknet. Dabei liegt die Innovation der Blockchain-Technologie in ihrer erfolgreichen Zusammensetzung bereits vorhandener Ans{\"a}tze: dezentrale Netzwerke, Kryptographie, Konsensfindungsmodelle. Durch das innovative Konzept wird ein Werte-Austausch in einem dezentralen System m{\"o}glich. Dabei wird kein Vertrauen zwischen dessen Knoten (z.B. Nutzer) vorausgesetzt. Mit dieser Studie m{\"o}chte das Hasso-Plattner-Institut den Lesern helfen, ihren eigenen Standpunkt zur Blockchain-Technologie zu finden und dabei dazwischen unterscheiden zu k{\"o}nnen, welche Eigenschaften wirklich innovativ und welche nichts weiter als ein Hype sind. Die Autoren der vorliegenden Arbeit analysieren positive und negative Eigenschaften, welche die Blockchain-Architektur pr{\"a}gen, und stellen m{\"o}gliche Anpassungs- und L{\"o}sungsvorschl{\"a}ge vor, die zu einem effizienten Einsatz der Technologie beitragen k{\"o}nnen. Jedem Unternehmen, bevor es sich f{\"u}r diese Technologie entscheidet, wird dabei empfohlen, f{\"u}r den geplanten Anwendungszweck zun{\"a}chst ein klares Ziel zu definieren, das mit einem angemessenen Kosten-Nutzen-Verh{\"a}ltnis angestrebt werden kann. Dabei sind sowohl die M{\"o}glichkeiten als auch die Grenzen der Blockchain-Technologie zu beachten. Die relevanten Schritte, die es in diesem Zusammenhang zu beachten gilt, fasst die Studie f{\"u}r die Leser {\"u}bersichtlich zusammen. Es wird ebenso auf akute Fragestellungen wie Skalierbarkeit der Blockchain, geeigneter Konsensalgorithmus und Sicherheit eingegangen, darunter verschiedene Arten m{\"o}glicher Angriffe und die entsprechenden Gegenmaßnahmen zu deren Abwehr. Neue Blockchains etwa laufen Gefahr, geringere Sicherheit zu bieten, da {\"A}nderungen an der bereits bestehenden Technologie zu Schutzl{\"u}cken und M{\"a}ngeln f{\"u}hren k{\"o}nnen. Nach Diskussion der innovativen Eigenschaften und Probleme der Blockchain-Technologie wird auf ihre Umsetzung eingegangen. Interessierten Unternehmen stehen viele Umsetzungsm{\"o}glichkeiten zur Verf{\"u}gung. Die zahlreichen Anwendungen haben entweder eine eigene Blockchain als Grundlage oder nutzen bereits bestehende und weitverbreitete Blockchain-Systeme. Zahlreiche Konsortien und Projekte bieten „Blockchain-as-a-Service" an und unterst{\"u}tzen andere Unternehmen beim Entwickeln, Testen und Bereitstellen von Anwendungen. Die Studie gibt einen detaillierten {\"U}berblick {\"u}ber zahlreiche relevante Einsatzbereiche und Projekte im Bereich der Blockchain-Technologie. Dadurch, dass sie noch relativ jung ist und sich schnell entwickelt, fehlen ihr noch einheitliche Standards, die Zusammenarbeit der verschiedenen Systeme erlauben und an die sich alle Entwickler halten k{\"o}nnen. Aktuell orientieren sich Entwickler an Bitcoin-, Ethereum- und Hyperledger-Systeme, diese dienen als Grundlage f{\"u}r viele weitere Blockchain-Anwendungen. Ziel ist, den Lesern einen klaren und umfassenden {\"U}berblick {\"u}ber die Blockchain-Technologie und deren M{\"o}glichkeiten zu vermitteln.},
  language  = {de}
}
@article{TorkuraSukmanaChengetal.2020,
  author    = {Torkura, Kennedy A. and Sukmana, Muhammad Ihsan Haikal and Cheng, Feng and Meinel, Christoph},
  title     = {CloudStrike},
  series = {IEEE access : practical research, open solutions},
  volume    = {8},
  journal   = {IEEE access : practical research, open solutions},
  publisher = {Institute of Electrical and Electronics Engineers },
  address   = {Piscataway},
  issn      = {2169-3536},
  doi       = {10.1109/ACCESS.2020.3007338},
  pages     = {123044 -- 123060},
  year      = {2020},
  abstract  = {Most cyber-attacks and data breaches in cloud infrastructure are due to human errors and misconfiguration vulnerabilities. Cloud customer-centric tools are imperative for mitigating these issues, however existing cloud security models are largely unable to tackle these security challenges. Therefore, novel security mechanisms are imperative, we propose Risk-driven Fault Injection (RDFI) techniques to address these challenges. RDFI applies the principles of chaos engineering to cloud security and leverages feedback loops to execute, monitor, analyze and plan security fault injection campaigns, based on a knowledge-base. The knowledge-base consists of fault models designed from secure baselines, cloud security best practices and observations derived during iterative fault injection campaigns. These observations are helpful for identifying vulnerabilities while verifying the correctness of security attributes (integrity, confidentiality and availability). Furthermore, RDFI proactively supports risk analysis and security hardening efforts by sharing security information with security mechanisms. We have designed and implemented the RDFI strategies including various chaos engineering algorithms as a software tool: CloudStrike. Several evaluations have been conducted with CloudStrike against infrastructure deployed on two major public cloud infrastructure: Amazon Web Services and Google Cloud Platform. The time performance linearly increases, proportional to increasing attack rates. Also, the analysis of vulnerabilities detected via security fault injection has been used to harden the security of cloud resources to demonstrate the effectiveness of the security information provided by CloudStrike. Therefore, we opine that our approaches are suitable for overcoming contemporary cloud security issues.},
  language  = {en}
}
@article{BinTareafBergerHennigetal.2020,
  author    = {Bin Tareaf, Raad and Berger, Philipp and Hennig, Patrick and Meinel, Christoph},
  title     = {Cross-platform personality exploration system for online social networks},
  series = {Web intelligence},
  volume    = {18},
  journal   = {Web intelligence},
  number    = {1},
  publisher = {IOS Press},
  address   = {Amsterdam},
  issn      = {2405-6456},
  doi       = {10.3233/WEB-200427},
  pages     = {35 -- 51},
  year      = {2020},
  abstract  = {Social networking sites (SNS) are a rich source of latent information about individual characteristics. Crawling and analyzing this content provides a new approach for enterprises to personalize services and put forward product recommendations. In the past few years, commercial brands made a gradual appearance on social media platforms for advertisement, customers support and public relation purposes and by now it became a necessity throughout all branches. This online identity can be represented as a brand personality that reflects how a brand is perceived by its customers. We exploited recent research in text analysis and personality detection to build an automatic brand personality prediction model on top of the (Five-Factor Model) and (Linguistic Inquiry and Word Count) features extracted from publicly available benchmarks. Predictive evaluation on brands' accounts reveals that Facebook platform provides a slight advantage over Twitter platform in offering more self-disclosure for users' to express their emotions especially their demographic and psychological traits. Results also confirm the wider perspective that the same social media account carry a quite similar and comparable personality scores over different social media platforms. For evaluating our prediction results on actual brands' accounts, we crawled the Facebook API and Twitter API respectively for 100k posts from the most valuable brands' pages in the USA and we visualize exemplars of comparison results and present suggestions for future directions.},
  language  = {en}
}
@book{MeinelRenzGrellaetal.2017,
  author    = {Meinel, Christoph and Renz, Jan and Grella, Catrina and Karn, Nils and Hagedorn, Christiane},
  title     = {Die Cloud f{\"u}r Schulen in Deutschland},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-397-8},
  issn      = {1613-5652},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-103858},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {50},
  year      = {2017},
  abstract  = {Die digitale Entwicklung durchdringt unser Bildungssystem, doch Schulen sind auf die Ver{\"a}nderungen kaum vorbereitet: {\"U}berforderte Lehrer/innen, infrastrukturell schwach ausgestattete Unterrichtsr{\"a}ume und unzureichend gewartete Computernetzwerke sind keine Seltenheit. Veraltete Hard- und Software erschweren digitale Bildung in Schulen eher, als dass sie diese erm{\"o}glichen: Ein zukunftssicherer Ansatz ist es, die Rechner weitgehend aus den Schulen zu entfernen und Bildungsinhalte in eine Cloud zu {\"u}berf{\"u}hren. Zeitgem{\"a}ßer Unterricht ben{\"o}tigt moderne Technologie und eine zukunftsorientierte Infrastruktur. Eine Schul-Cloud (https://hpi.de/schul-cloud) kann dabei helfen, die digitale Transformation in Schulen zu meistern und den f{\"a}cher{\"u}bergreifenden Unterricht mit digitalen Inhalten zu bereichern. Den Sch{\"u}ler/innen und Lehrkr{\"a}ften kann sie viele M{\"o}glichkeiten er{\"o}ffnen: einen einfachen Zugang zu neuesten, professionell gewarteten Anwendungen, die Vernetzung verschiedener Lernorte, Erleichterung von Unterrichtsvorbereitung und Differenzierung. Die Schul-Cloud bietet Flexibilit{\"a}t, f{\"o}rdert die schul- und f{\"a}cher{\"u}bergreifende Anwendbarkeit und schafft eine wichtige Voraussetzung f{\"u}r die gesellschaftliche Teilhabe und Mitgestaltung der digitalen Welt. Neben den technischen Komponenten werden im vorliegenden Bericht ausgew{\"a}hlte Dienste der Schul-Cloud exemplarisch beschrieben und weiterf{\"u}hrende Schritte aufgezeigt. Das in Zusammenarbeit mit zahlreichen Expertinnen und Experten am Hasso-Plattner-Institut (HPI) entwickelte und durch das Bundesministerium f{\"u}r Bildung und Forschung (BMBF) gef{\"o}rderte Konzept einer Schul-Cloud stellt eine wichtige Grundlage f{\"u}r die Einf{\"u}hrung Cloud-basierter Strukturen und -Dienste im Bildungsbereich dar. Gemeinsam mit dem nationalen Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC als Kooperationspartner startet ab sofort die Pilotphase. Aufgrund des modularen, skalierbaren Ansatzes der Schul-Cloud kommt dem infrastrukturellen Prototypen langfristig das Potential zu, auch {\"u}ber die begrenzte Anzahl an Pilotschulen hinaus bundesweit effizient eingesetzt zu werden.},
  language  = {de}
}
@book{MeinelRenzLuderichetal.2019,
  author    = {Meinel, Christoph and Renz, Jan and Luderich, Matthias and Malyska, Vivien and Kaiser, Konstantin and Oberl{\"a}nder, Arne},
  title     = {Die HPI Schul-Cloud},
  number    = {125},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-453-1},
  issn      = {1613-5652},
  doi       = {10.25932/publishup-42306},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-423062},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {57},
  year      = {2019},
  abstract  = {Die digitale Transformation durchdringt alle gesellschaftlichen Ebenen und Felder, nicht zuletzt auch das Bildungssystem. Dieses ist auf die Ver{\"a}nderungen kaum vorbereitet und begegnet ihnen vor allem auf Basis des Eigenengagements seiner Lehrer*innen. Strukturelle Reaktionen auf den Mangel an qualitativ hochwertigen Fortbildungen, auf schlecht ausgestattete Unterrichtsr{\"a}ume und nicht professionell gewartete Computersysteme gibt es erst seit kurzem. Doch auch wenn Beharrungskr{\"a}fte unter P{\"a}dagog*innen verbreitet sind, erfordert die Transformation des Systems Schule auch eine neue Mentalit{\"a}t und neue Arbeits- und Kooperationsformen. Zeitgem{\"a}ßer Unterricht ben{\"o}tigt moderne Technologie und zeitgem{\"a}ße IT-Architekturen. Nur Systeme, die f{\"u}r Lehrer*innen und Sch{\"u}ler*innen problemlos verf{\"u}gbar, benutzerfreundlich zu bedienen und didaktisch flexibel einsetzbar sind, finden in Schulen Akzeptanz. Hierf{\"u}r haben wir die HPI Schul-Cloud entwickelt. Sie erm{\"o}glicht den einfachen Zugang zu neuesten, professionell gewarteten Anwendungen, verschiedensten digitalen Medien, die Vernetzung verschiedener Lernorte und den rechtssicheren Einsatz von Kommunikations- und Kollaborationstools. Die Entwicklung der HPI Schul-Cloud ist umso notwendiger, als dass rechtliche Anforderungen - insbesondere aus der Datenschutzgrundverordnung der EU herr{\"u}hrend - den Einsatz von Cloud-Anwendungen, die in der Arbeitswelt verbreitet sind, in Schulen unm{\"o}glich machen. Im Bildungsbereich verbreitete Anwendungen sind gr{\"o}ßtenteils technisch veraltet und nicht benutzerfreundlich. Dies n{\"o}tigt die Bundesl{\"a}nder zu kostspieligen Eigenentwicklungen mit Aufw{\"a}nden im zweistelligen Millionenbereich - Projekte die teilweise gescheitert sind. Dank der modularen Micro-Service-Architektur k{\"o}nnen die Bundesl{\"a}nder zuk{\"u}nftig auf die HPI Schul-Cloud als technische Grundlage f{\"u}r ihre Eigen- oder Gemeinschaftsprojekte zur{\"u}ckgreifen. Hierf{\"u}r gilt es, eine nachhaltige Struktur f{\"u}r die Weiterentwicklung der Open-Source-Software HPI Schul-Cloud zu schaffen. Dieser Bericht beschreibt den Entwicklungsstand und die weiteren Perspektiven des Projekts HPI Schul-Cloud im Januar 2019. 96 Schulen deutschlandweit nutzen die HPI Schul-Cloud, bereitgestellt durch das Hasso-Plattner-Institut. Weitere 45 Schulen und Studienseminare nutzen die Nieders{\"a}chsische Bildungscloud, die technisch auf der HPI Schul-Cloud basiert. Das vom Bundesministerium f{\"u}r Bildung und Forschung gef{\"o}rderte Projekt l{\"a}uft in der gegenw{\"a}rtigen Roll-Out-Phase bis zum 31. Juli 2021. Gemeinsam mit unserem Kooperationspartner MINT-EC streben wir an, die HPI Schul-Cloud m{\"o}glichst an allen Schulen des Netzwerks einzusetzen.},
  language  = {de}
}
@book{MeinelJohnWollowski2022,
  author    = {Meinel, Christoph and John, Catrina and Wollowski, Tobias},
  title     = {Die HPI Schul-Cloud - Von der Vision zur digitale Infrastruktur f{\"u}r deutsche Schulen},
  number    = {144},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-526-2},
  issn      = {1613-5652},
  doi       = {10.25932/publishup-53586},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-535860},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {v, 77},
  year      = {2022},
  abstract  = {Digitale Medien sind aus unserem Alltag kaum noch wegzudenken. Einer der zentralsten Bereiche f{\"u}r unsere Gesellschaft, die schulische Bildung, darf hier nicht hintanstehen. Wann immer der Einsatz digital unterst{\"u}tzter Tools p{\"a}dagogisch sinnvoll ist, muss dieser in einem sicheren Rahmen erm{\"o}glicht werden k{\"o}nnen. Die HPI Schul-Cloud ist dieser Vision gefolgt, die vom Nationalen IT-Gipfel 2016 angestoßen wurde und dem Bericht vorangestellt ist - gefolgt. Sie hat sich in den vergangenen f{\"u}nf Jahren vom Pilotprojekt zur unverzichtbaren IT-Infrastruktur f{\"u}r zahlreiche Schulen entwickelt. W{\"a}hrend der Corona-Pandemie hat sie f{\"u}r viele Tausend Schulen wichtige Unterst{\"u}tzung bei der Umsetzung ihres Bildungsauftrags geboten. Das Ziel, eine zukunftssichere und datenschutzkonforme Infrastruktur zur digitalen Unterst{\"u}tzung des Unterrichts zur Verf{\"u}gung zu stellen, hat sie damit mehr als erreicht. Aktuell greifen rund 1,4 Millionen Lehrkr{\"a}fte und Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}ler bundesweit und an den deutschen Auslandsschulen auf die HPI Schul-Cloud zu.},
  language  = {de}
}
@book{MeinelGalbasHageboelling2023,
  author    = {Meinel, Christoph and Galbas, Michael and Hageb{\"o}lling, David},
  title     = {Digital sovereignty: insights from Germany's education sector},
  number    = {157},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-561-3},
  issn      = {1613-5652},
  doi       = {10.25932/publishup-59772},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-597723},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {1 -- 27},
  year      = {2023},
  abstract  = {Digital technology offers significant political, economic, and societal opportunities. At the same time, the notion of digital sovereignty has become a leitmotif in German discourse: the state's capacity to assume its responsibilities and safeguard society's - and individuals' - ability to shape the digital transformation in a self-determined way. The education sector is exemplary for the challenge faced by Germany, and indeed Europe, of harnessing the benefits of digital technology while navigating concerns around sovereignty. It encompasses education as a core public good, a rapidly growing field of business, and growing pools of highly sensitive personal data. The report describes pathways to mitigating the tension between digitalization and sovereignty at three different levels - state, economy, and individual - through the lens of concrete technical projects in the education sector: the HPI Schul-Cloud (state sovereignty), the MERLOT data spaces (economic sovereignty), and the openHPI platform (individual sovereignty).},
  language  = {en}
}
@book{MeinelGalbasHageboelling2023,
  author    = {Meinel, Christoph and Galbas, Michael and Hageb{\"o}lling, David},
  title     = {Digitale Souver{\"a}nit{\"a}t: Erkenntnisse aus dem deutschen Bildungssektor},
  number    = {156},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-560-6},
  issn      = {1613-5652},
  doi       = {10.25932/publishup-59513},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-595138},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {1 -- 29},
  year      = {2023},
  abstract  = {Digitale Technologien bieten erhebliche politische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Chancen. Zugleich ist der Begriff digitale Souver{\"a}nit{\"a}t zu einem Leitmotiv im deutschen Diskurs {\"u}ber digitale Technologien geworden: das heißt, die F{\"a}higkeit des Staates, seine Verantwortung wahrzunehmen und die Bef{\"a}higung der Gesellschaft - und des Einzelnen - sicherzustellen, die digitale Transformation selbstbestimmt zu gestalten. Exemplarisch f{\"u}r die Herausforderung in Deutschland und Europa, die Vorteile digitaler Technologien zu nutzen und gleichzeitig Souver{\"a}nit{\"a}tsbedenken zu ber{\"u}cksichtigen, steht der Bildungssektor. Er umfasst Bildung als zentrales {\"o}ffentliches Gut, ein schnell aufkommendes Gesch{\"a}ftsfeld und wachsende Best{\"a}nde an hochsensiblen personenbezogenen Daten. Davon ausgehend beschreibt der Bericht Wege zur Entsch{\"a}rfung des Spannungsverh{\"a}ltnisses zwischen Digitalisierung und Souver{\"a}nit{\"a}t auf drei verschiedenen Ebenen - Staat, Wirtschaft und Individuum - anhand konkreter technischer Projekte im Bildungsbereich: die HPI Schul-Cloud (staatliche Souver{\"a}nit{\"a}t), die MERLOT-Datenr{\"a}ume (wirtschaftliche Souver{\"a}nit{\"a}t) und die openHPI-Plattform (individuelle Souver{\"a}nit{\"a}t).},
  language  = {de}
}
@book{BoeddinghausMeinelSack2011,
  author    = {Boeddinghaus, Wilhelm and Meinel, Christoph and Sack, Harald},
  title     = {Einf{\"u}hrung von IPv6 in Unternehmensnetzen : ein Leitfaden},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-156-1},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-54582},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {51},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@inproceedings{JacqminOezdemirFellKurbanetal.2021,
  author    = {Jacqmin, Julien and {\"O}zdemir, Paker Doğu and Fell Kurban, Caroline and Tun{\c{c}} Pekkan, Zelha and Koskinen, Johanna and Suonp{\"a}{\"a}, Maija and Seng, Cheyvuth and Carlon, May Kristine Jonson and Gayed, John Maurice and Cross, Jeffrey S. and Langseth, Inger and Jacobsen, Dan Yngve and Haugsbakken, Halvdan and Bethge, Joseph and Serth, Sebastian and Staubitz, Thomas and Wuttke, Tobias and Nordemann, Oliver and Das, Partha-Pratim and Meinel, Christoph and Ponce, Eva and Srinath, Sindhu and Allegue, Laura and Perach, Shai and Alexandron, Giora and Corti, Paola and Baudo, Valeria and Turr{\´o}, Carlos and Moura Santos, Ana and Nilsson, Charlotta and Maldonado-Mahauad, Jorge and Valdiviezo, Javier and Carvallo, Juan Pablo and Samaniego-Erazo, Nicolay and Poce, Antonella and Re, Maria Rosaria and Valente, Mara and Karp Gershon, Sa'ar and Ruip{\´e}rez-Valiente, Jos{\´e} A. and Despujol, Ignacio and Busquets, Jaime and Kerr, John and Lorenz, Anja and Sch{\"o}n, Sandra and Ebner, Martin and Wittke, Andreas and Beirne, Elaine and Nic Giolla Mhich{\´i}l, Mair{\´e}ad and Brown, Mark and Mac Lochlainn, Conch{\´u}r and Topali, Paraskevi and Chounta, Irene-Angelica and Ortega-Arranz, Alejandro and Villagr{\´a}-Sobrino, Sara L. and Mart{\´i}nez-Mon{\´e}s, Alejandra and Blackwell, Virginia Katherine and Wiltrout, Mary Ellen and Rami Gaddem, Mohamed and Hern{\´a}ndez Reyes, C{\´e}sar Augusto and Nagahama, Toru and Buchem, Ilona and Okatan, Ebru and Khalil, Mohammad and Casiraghi, Daniela and Sancassani, Susanna and Brambilla, Federica and Mihaescu, Vlad and Andone, Diana and Vasiu, Radu and Şahin, Muhittin and Egloffstein, Marc and Bothe, Max and Rohloff, Tobias and Schenk, Nathanael and Schwerer, Florian and Ifenthaler, Dirk and Hense, Julia and Bernd, Mike},
  title     = {EMOOCs 2021},
  editor    = {Meinel, Christoph and Staubitz, Thomas and Schweiger, Stefanie and Friedl, Christian and Kiers, Janine and Ebner, Martin and Lorenz, Anja and Ubachs, George and Mongenet, Catherine and Ruip{\´e}rez-Valiente, Jos{\´e} A. and Cortes Mendez, Manoel},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-512-5},
  doi       = {10.25932/publishup-51030},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-510300},
  pages     = {vii, 295},
  year      = {2021},
  abstract  = {From June 22 to June 24, 2021, Hasso Plattner Institute, Potsdam, hosted the seventh European MOOC Stakeholder Summit (EMOOCs 2021) together with the eighth ACM Learning@Scale Conference. Due to the COVID-19 situation, the conference was held fully online. The boost in digital education worldwide as a result of the pandemic was also one of the main topics of this year's EMOOCs. All institutions of learning have been forced to transform and redesign their educational methods, moving from traditional models to hybrid or completely online models at scale. The learnings, derived from practical experience and research, have been explored in EMOOCs 2021 in six tracks and additional workshops, covering various aspects of this field. In this publication, we present papers from the conference's Experience Track, the Policy Track, the Business Track, the International Track, and the Workshops.},
  language  = {en}
}
@book{MeinelSackBross2008,
  author    = {Meinel, Christoph and Sack, Harald and Bross, Justus},
  title     = {Erster Deutscher IPv6 Gipfel},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-32865},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  year      = {2008},
  abstract  = {Inhalt: KOMMUNIQU{\´E} GRUßWORT PROGRAMM HINTERGR{\"U}NDE UND FAKTEN REFERENTEN: BIOGRAFIE \& VOTRAGSZUSAMMENFASSUNG 1.) DER ERSTE DEUTSCHE IPV6 GIPFEL AM HASSO PLATTNER INSTITUT IN POTSDAM - PROF. DR. CHRISTOPH MEINEL - VIVIANE REDING 2.) IPV6, ITS TIME HAS COME - VINTON CERF 3.) DIE BEDEUTUNG VON IPV6 F{\"U}R DIE {\"O}FFENTLICHE VERWALTUNG IN DEUTSCHLAND - MARTIN SCHALLBRUCH 4.) TOWARDS THE FUTURE OF THE INTERNET - PROF. DR. LUTZ HEUSER 5.) IPV6 STRATEGY \& DEPLOYMENT STATUS IN JAPAN - HIROSHI MIYATA 6.) IPV6 STRATEGY \& DEPLOYMENT STATUS IN CHINA - PROF. WU HEQUAN 7.) IPV6 STRATEGY AND DEPLOYMENT STATUS IN KOREA - DR. EUNSOOK KIM 8.) IPV6 DEPLOYMENT EXPERIENCES IN GREEK SCHOOL NETWORK - ATHANASSIOS LIAKOPOULOS 9.) IPV6 NETWORK MOBILITY AND IST USAGE - JEAN-MARIE BONNIN 10.) IPV6 - R{\"U}STZEUG F{\"U}R OPERATOR \& ISP IPV6 DEPLOYMENT UND STRATEGIEN DER DEUTSCHEN TELEKOM - HENNING GROTE 11.) VIEW FROM THE IPV6 DEPLOYMENT FRONTLINE - YVES POPPE 12.) DEPLOYING IPV6 IN MOBILE ENVIRONMENTS - WOLFGANG FRITSCHE 13.) PRODUCTION READY IPV6 FROM CUSTOMER LAN TO THE INTERNET - LUTZ DONNERHACKE 14.) IPV6 - DIE BASIS F{\"U}R NETZWERKZENTRIERTE OPERATIONSF{\"U}HRUNG (NETOPF{\"U}) IN DER BUNDESWEHR HERAUSFORDERUNGEN - ANWENDUNGSFALLBETRACHTUNGEN - AKTIVIT{\"A}TEN - CARSTEN HATZIG 15.) WINDOWS VISTA \& IPV6 - BERND OURGHANLIAN 16.) IPV6 \& HOME NETWORKING TECHINCAL AND BUSINESS CHALLENGES - DR. TAYEB BEN MERIEM 17.) DNS AND DHCP FOR DUAL STACK NETWORKS - LAWRENCE HUGHES 18.) CAR INDUSTRY: GERMAN EXPERIENCE WITH IPV6 - AMARDEO SARMA 19.) IPV6 \& AUTONOMIC NETWORKING - RANGANAI CHAPARADZA 20.) P2P \& GRID USING IPV6 AND MOBILE IPV6 - DR. LATIF LADID},
  language  = {en}
}
@inproceedings{KurbelNowakAzodietal.2015,
  author    = {Kurbel, Karl and Nowak, Dawid and Azodi, Amir and Jaeger, David and Meinel, Christoph and Cheng, Feng and Sapegin, Andrey and Gawron, Marian and Morelli, Frank and Stahl, Lukas and Kerl, Stefan and Janz, Mariska and Hadaya, Abdulmasih and Ivanov, Ivaylo and Wiese, Lena and Neves, Mariana and Schapranow, Matthieu-Patrick and F{\"a}hnrich, Cindy and Feinbube, Frank and Eberhardt, Felix and Hagen, Wieland and Plauth, Max and Herscheid, Lena and Polze, Andreas and Barkowsky, Matthias and Dinger, Henriette and Faber, Lukas and Montenegro, Felix and Czach{\´o}rski, Tadeusz and Nycz, Monika and Nycz, Tomasz and Baader, Galina and Besner, Veronika and Hecht, Sonja and Schermann, Michael and Krcmar, Helmut and Wiradarma, Timur Pratama and Hentschel, Christian and Sack, Harald and Abramowicz, Witold and Sokolowska, Wioletta and Hossa, Tymoteusz and Opalka, Jakub and Fabisz, Karol and Kubaczyk, Mateusz and Cmil, Milena and Meng, Tianhui and Dadashnia, Sharam and Niesen, Tim and Fettke, Peter and Loos, Peter and Perscheid, Cindy and Schwarz, Christian and Schmidt, Christopher and Scholz, Matthias and Bock, Nikolai and Piller, Gunther and B{\"o}hm, Klaus and Norkus, Oliver and Clark, Brian and Friedrich, Bj{\"o}rn and Izadpanah, Babak and Merkel, Florian and Schweer, Ilias and Zimak, Alexander and Sauer, J{\"u}rgen and Fabian, Benjamin and Tilch, Georg and M{\"u}ller, David and Pl{\"o}ger, Sabrina and Friedrich, Christoph M. and Engels, Christoph and Amirkhanyan, Aragats and van der Walt, Est{\´e}e and Eloff, J. H. P. and Scheuermann, Bernd and Weinknecht, Elisa},
  title     = {HPI Future SOC Lab},
  editor    = {Meinel, Christoph and Polze, Andreas and Oswald, Gerhard and Strotmann, Rolf and Seibold, Ulrich and Schulzki, Bernhard},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-102516},
  pages     = {iii, 154},
  year      = {2015},
  abstract  = {Das Future SOC Lab am HPI ist eine Kooperation des Hasso-Plattner-Instituts mit verschiedenen Industriepartnern. Seine Aufgabe ist die Erm{\"o}glichung und F{\"o}rderung des Austausches zwischen Forschungsgemeinschaft und Industrie. Am Lab wird interessierten Wissenschaftlern eine Infrastruktur von neuester Hard- und Software kostenfrei f{\"u}r Forschungszwecke zur Verf{\"u}gung gestellt. Dazu z{\"a}hlen teilweise noch nicht am Markt verf{\"u}gbare Technologien, die im normalen Hochschulbereich in der Regel nicht zu finanzieren w{\"a}ren, bspw. Server mit bis zu 64 Cores und 2 TB Hauptspeicher. Diese Angebote richten sich insbesondere an Wissenschaftler in den Gebieten Informatik und Wirtschaftsinformatik. Einige der Schwerpunkte sind Cloud Computing, Parallelisierung und In-Memory Technologien. In diesem Technischen Bericht werden die Ergebnisse der Forschungsprojekte des Jahres 2015 vorgestellt. Ausgew{\"a}hlte Projekte stellten ihre Ergebnisse am 15. April 2015 und 4. November 2015 im Rahmen der Future SOC Lab Tag Veranstaltungen vor.},
  language  = {en}
}
@book{JuizBermejoCalleetal.2024,
  author    = {Juiz, Carlos and Bermejo, Belen and Calle, Alejandro and Sidorova, Julia and Lundberg, Lars and Weidmann, Vera and Lowitzki, Leon and Mirtschin, Marvin and Hoorn, Andr{\´e} van and Frank, Markus and Schulz, Henning and Stojanovic, Dragan and Stojanovic, Natalija and Stojnev Ilic, Aleksandra and Friedrich, Tobias and Lenzner, Pascal and Weyand, Christopher and Wagner, Markus and Plauth, Max and Polze, Andreas and Nowicki, Marek and Seth, Sugandh and Kaur Chahal, Kuljit and Singh, Gurwinder and Speth, Sandro and Janes, Andrea and Camilli, Matteo and Ziegler, Erik and Schmidberger, Marcel and P{\"o}rschke, Mats and Bartz, Christian and Lorenz, Martin and Meinel, Christoph and Beilich, Robert and Bertazioli, Dario and Carlomagno, Cristiano and Bedoni, Marzia and Messina, Vincenzina},
  title     = {HPI Future SOC Lab},
  series = {Technische Berichte des Hasso-Plattner-Instituts f{\"u}r Digital Engineering an der Universit{\"a}t Potsdam},
  journal   = {Technische Berichte des Hasso-Plattner-Instituts f{\"u}r Digital Engineering an der Universit{\"a}t Potsdam},
  number    = {159},
  editor    = {Meinel, Christoph and Polze, Andreas and Beins, Karsten and Strotmann, Rolf and Seibold, Ulrich and R{\"o}dszus, Kurt and M{\"u}ller, J{\"u}rgen and Sommer, J{\"u}rgen},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-565-1},
  issn      = {1613-5652},
  doi       = {10.25932/publishup-59801},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-598014},
  publisher      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  pages     = {ix, 142},
  year      = {2024},
  abstract  = {The "HPI Future SOC Lab" is a cooperation of the Hasso Plattner Institute (HPI) and industry partners. Its mission is to enable and promote exchange and interaction between the research community and the industry partners. The HPI Future SOC Lab provides researchers with free of charge access to a complete infrastructure of state of the art hard and software. This infrastructure includes components, which might be too expensive for an ordinary research environment, such as servers with up to 64 cores and 2 TB main memory. The offerings address researchers particularly from but not limited to the areas of computer science and business information systems. Main areas of research include cloud computing, parallelization, and In-Memory technologies. This technical report presents results of research projects executed in 2020. Selected projects have presented their results on April 21st and November 10th 2020 at the Future SOC Lab Day events.},
  language  = {en}
}