@article{Thorau2011,
  author    = {Thorau, Christian},
  title     = {Eine Sitzung des Museums um das Jahr 1830 - Inszeniertes H{\"o}hren als angewandte Musikwissenschaft (Projektbericht)},
  isbn      = {978-3-940768-07-0},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Bromberg2011,
  author    = {Bromberg, Kirstin},
  title     = {Harmonisierung von Lehren und Lernen mit der ‚doc.post' (document of commitment)},
  series = {Brandenburgische Beitr{\"a}ge zur Hochschuldidaktik},
  volume    = {5},
  journal   = {Brandenburgische Beitr{\"a}ge zur Hochschuldidaktik},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {2191-3994},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-53185},
  year      = {2011},
  abstract  = {Internationale Forschungsbefunde zu ‚Teaching in Higher Education' konstatieren immer wieder eine Nicht-{\"U}bereinstimmung zwischen intentional angelegten Lehrinhalten und Lernzielen und tats{\"a}chlich hervorgebrachten F{\"a}higkeiten. Sie legen eine formative Evaluation von akademischen Lehr-Lern-Angeboten nahe, um bereits im Verlauf einer Lehrveranstaltung auf etwaige Lernschwierigkeiten und -barrieren reagieren zu k{\"o}nnen. Das an deutschen Hochschulen g{\"a}ngige Repertoire sozial-wissenschaftlicher Evaluationsinstrumente fokussiert jedoch zumeist auf summative quantitative Verfahren, die weder den verschiedenen Formaten akademischer Lehre noch dem komplexen Interaktionsgeschehen in Lehr-Lern-Kontexten gerecht zu werden scheinen, indem sie auf die Abfrage studentischer Zufriedenheitsniveaus abstellen. Anliegen dieses Beitrages ist es daher, ein von der Verfasserin entwickeltes multifunktionales und metakognitiv angelegtes Lehr-Lern-Forschungsinstrument, die ‚doc.post' vorzustellen, das sich insbesondere zur Ausbildung generischer Kompetenzen in verschiedenen universit{\"a}ren erziehungs- und kulturwissenschaftlichen Studieng{\"a}ngen bew{\"a}hrt hat. Die ‚doc.post' eignet sich gleichermaßen als Evaluations- und Pr{\"u}fungsinstrument sowie f{\"u}r weitergehende Forschungsaktivit{\"a}ten, die Qualit{\"a}t der eigenen Lehre betreffend.},
  language  = {de}
}
@article{BernerBoehmErfurt2011,
  author    = {Berner, Elisabeth and B{\"o}hm, Manuela and Erfurt, J{\"u}rgen},
  title     = {Nach dem Turn ist vor dem Turn},
  series = {Nach dem linguistic turn : Sprachwissenschaft im Wandel (Osnabr{\"u}cker Beitr{\"a}ge zur Sprachtheorie)},
  journal   = {Nach dem linguistic turn : Sprachwissenschaft im Wandel (Osnabr{\"u}cker Beitr{\"a}ge zur Sprachtheorie)},
  number    = {78},
  publisher = {Red. Obst},
  address   = {Duisburg},
  isbn      = {978-3-942158-02-2},
  pages     = {9 -- 22},
  year      = {2011},
  abstract  = {„Die Beitr{\"a}ge in diesem Band beleuchten aus verschiedenen Perspektiven die (…) Ver{\"a}nderungen der Sprachwissenschaft im Zuge des linguistic turn. Sie gehen zur{\"u}ck auf ein Festkolloquium zu Ehren des 65. Geburtstages von Joachim Gessinger, das am 25. und 26. Juni 2010 in Potsdam stattgefunden hat. Ziel des Kolloquiums war es, Ans{\"a}tze, Theoriebildungen und methodische Zugriffe in der Sprachwissenschaft seit dem linguistic turn in den Blick zu nehmen. Diese Frage nach einer Standortbestimmung der sprachwissenschaftlichen Forschung in Deutschland steht auch im Mittelpunkt der nun publizierten Fassung der Beitr{\"a}ge, die von Vertreterinnen und Vertretern ausgew{\"a}hlter Teildisziplinen stammen, die die inhaltliche, theoretische und methodische Ausrichtung ihres Forschungsfeldes reflektieren." (Manuela B{\"o}hm, Elisabeth Berner \& J{\"u}rgen Erfurt, OBST 78: S. 13) Inhalt: Manuela B{\"o}hm, Elisabeth Berner \& J{\"u}rgen Erfurt: Nach dem Turn ist vor dem Turn. Ein Prolog; Michael Elmentaler: Zur Pragmatisierung der Sprachgeschichte. Eine Standortbestimmung anhand neuerer Sprachgeschichten des Deutschen; Ingrid Schr{\"o}der: Dialekte im Kontakt. Individuelle Ausformungen des Sprachrepertoires; Bernd Pompino-Marschall: Die rezente Entwicklung in der Phonetik: Vom verbrannten Zeigefinger zu Praat; Gisbert Fanselow: Kann die Linguistik das Jahr 2024 erleben? Und die Syntax das Jahr 2014?; Elke Nowak: Nach dem linguistic turn - die neue Wissenschaft von der Sprache und die Sprachen; Utz Maas: Linguistische Schattenspiele: sprachwissenschaftliche Arbeiten zur Schriftkultur; Ulrich Schmitz: Linguistica ancilla mediorum? Sprachwissenschaft und Medien 1960-2010: Von k{\"u}hler Distanz zu teilnehmender Beobachtung \& von Textmaterial zu multimodaler Verblendung; Eduard Haueis: Didaktik und Linguistik: Wie die Modellierung sprachlichen Wissens und K{\"o}nnens mit dem Bestehenbleiben oder dem {\"U}berwinden von Bildungsschranken zusammenh{\"a}ngt; Joachim Gessinger: Vor dem linguistic turn. Ein Epilog},
  language  = {de}
}
@article{RauscherVogelReiners2011,
  author    = {Rauscher, Miriam and Vogel, Dominik and Reiners, Markus},
  title     = {Mehrebenenperspektive bei der Institutionalisierung von mehr Servicequalit{\"a}t},
  series = {Verwaltung \& Management : VM ; Zeitschrift f{\"u}r moderne Verwaltung},
  volume    = {17},
  journal   = {Verwaltung \& Management : VM ; Zeitschrift f{\"u}r moderne Verwaltung},
  number    = {1},
  publisher = {Nomos},
  address   = {Baden-Baden},
  issn      = {0947-9856 (print \& online)},
  doi       = {10.5771/0947-9856-2011-1-50},
  pages     = {50 -- 56},
  year      = {2011},
  abstract  = {Der Beitrag konzentriert sich auf die neue einheitliche Beh{\"o}rdenrufnummer D115, als aktuelles, innovatives eGovernment-Projekt der deutschen Verwaltungsmodernisierung. Als theoretische Grundlage der hier vorliegenden empirischen verwaltungswissen schaftlichen Analyse sekundiert der Multilevel-Governance-Ansatz, welcher die Mehrebenenverflechtung der politisch-administrativen Strukturen, die Vielschichtigkeit und die besondere Governancestruktur des Reformvorhabens am besten erfassen d{\"u}rfte. Die Analyse der Funktionsweise der Beh{\"o}rdenrufnummer D115, der beteiligten Akteure und deren institutionell bedingter Motivation kommt insgesamt zum Ergebnis, dass der Ansatz f{\"u}r das Modernisierungsprojekt als geradezu exemplarisch zu betrachten ist. Die Ber{\"u}cksichtigung des Mehrebenencharakters sowie der dabei zur Anwendung kommen den Netzwerk- und Steuerungsmechanismen sind bei einem solchen Projekt und k{\"u}nftigen eGovernment-Projekten unverzichtbar.},
  language  = {de}
}
@article{WatermeyerHoehleKauschke2011,
  author    = {Watermeyer, Melanie and H{\"o}hle, Barbara and Kauschke, Christina},
  title     = {Ausagieren von S{\"a}tzen versus Satz-Bild-Zuordnung: Vergleich zweier Methoden zur Untersuchung des Sprachverst{\"a}ndnisses anhand von semantisch reversiblen S{\"a}tzen mit Objektvoranstellung bei drei- und f{\"u}nfj{\"a}hrigen Kindern},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Gatzhammer2011,
  author    = {Gatzhammer, Stefan},
  title     = {NS-Verbrechen und kirchlicher Strafanspruch},
  isbn      = {978-3-8353-0935-7},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Prifti2011,
  author    = {Prifti, Elton},
  title     = {Italese und Americaliano : Sprachvariationen bei italienischer Migranten in den USA},
  isbn      = {978-3-86956-091-5},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{FerchJuchler2011,
  author    = {Ferch, Siegfried and Juchler, Ingo},
  title     = {B{\"u}rger auf Abwegen? : Politikdistanz und politische Bildung},
  isbn      = {978-3-89974656-3},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{PuritzSeidlFrank2011,
  author    = {Puritz, Caroline and Seidl, Rainer Ottis and Frank, Ulrike},
  title     = {Die Auswirkungen des Lee Silverman Voice Treatments (LSVT) auf die kortikalen Repr{\"a}sentation der Schluckmuskulatur bei Patienten mit Morbus Parkinson},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Selting2011,
  author    = {Selting, Margret},
  title     = {Prosodie und Einheitenkonstruktion in einem ethnischen Stil : Verwendung und Funktion von "T{\"u}rkendeutsch" in Gespr{\"a}chen},
  isbn      = {978-3-86956-091-5},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Schade2011,
  author    = {Schade, Robert},
  title     = {Flammende Prospekte : die Großstadt als Bewußtseinspiel und die Ambivalenz des untergeordneten Raums : Andrej Belyis Petersburg},
  isbn      = {978-3-8376-1404-6},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Siewert2011,
  author    = {Siewert, Stephanie},
  title     = {Die Topographie der Melancholie in transnationaler Perspektive},
  isbn      = {978-3-8376-1404-6},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Krueger2011,
  author    = {Kr{\"u}ger, Brigitte},
  title     = {Intensit{\"a}tsr{\"a}ume : die Kartierung des Raumes im utopischen Diskurs der Postmoderne : Christian Krachts Ich werde hier sein im Sonnenschein und im Schatten},
  isbn      = {978-3-8376-1404-6},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Lottes2011,
  author    = {Lottes, G{\"u}nther},
  title     = {Faktoren und Konstellationen europ{\"a}ischer Kulturraumbildung von der Reformation bis zum fr{\"u}hen 19. Jahrhundert},
  isbn      = {978-3-89971-877-5},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Entrich2011,
  author    = {Entrich, Steve R.},
  title     = {"Shadow Education" in Deutschland und Japan},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-59659},
  year      = {2011},
  abstract  = {Der Autor versucht mit dieser kurzen Einf{\"u}hrung eine {\"U}bersicht {\"u}ber den Stand der Forschung zu einem Thema zu geben, das in der Forschung bisher noch nicht ausreichend ber{\"u}cksichtigt wurde: der außerschulischen, privatwirtschaftlich organisierten Zusatzbildung, der sogenannten Shadow Education. Der Fokus der Arbeit richtet sich dabei auf die L{\"a}nder Japan, welches bereits seit den 1970er Jahren ein System außerschulischer Bildungsinstitutionen besitzt, dessen Einfluss auf den Bildungserwerb junger Menschen so stark ist wie in kaum einem anderen Land, und Deutschland, dessen Schattenbildungs- oder Nachhilfesystem noch keinen derartig starken Einfluss aus{\"u}bt, jedoch in den vergangenen Jahren steten Zuwachs verzeichnen konnte. Interessierten soll dieser Einblick durch die umfangreiche Bibliographie eine Hilfe bei der Recherche zu diesem Thema bieten.},
  language  = {de}
}
@article{RichterDoellner2011,
  author    = {Richter, Rico and D{\"o}llner, J{\"u}rgen Roland Friedrich},
  title     = {Integrated real-time visualisation of massive 3D-Point clouds and geo-referenced textured dates},
  series = {Photogrammetrie, Fernerkundung, Geoinformation},
  journal   = {Photogrammetrie, Fernerkundung, Geoinformation},
  number    = {3},
  publisher = {Schweizerbart},
  address   = {Stuttgart},
  issn      = {1432-8364},
  pages     = {145 -- 154},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Eckstein2011,
  author    = {Eckstein, Lars},
  title     = {Gegen den Strich : Shakespeares Caliban und das exotische Imagin{\"a}re in der britischen Malerei des 18. und 19. Jahrhunderts},
  isbn      = {978-3-89971-877-5},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{SchruenderLenzenMuecke2011,
  author    = {Schr{\"u}nder-Lenzen, Agi and M{\"u}cke, Stephan},
  title     = {Entwicklung und Evaluation eines Sprachf{\"o}rderprogramms},
  series = {Unterrichtsentwicklung und didaktische Entwicklungsforschung},
  journal   = {Unterrichtsentwicklung und didaktische Entwicklungsforschung},
  publisher = {Klinkhardt},
  address   = {Bad Heilbrunn},
  isbn      = {978-3-7815-1794-3},
  pages     = {105 -- 124},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Springer2011,
  author    = {Springer, Anne},
  title     = {Selbst, Kultur und soziale Kognition},
  series = {Das Bild zwischen Kognition und Kreativit{\"a}t},
  journal   = {Das Bild zwischen Kognition und Kreativit{\"a}t},
  publisher = {Transcript},
  address   = {Bielefeld},
  isbn      = {978-3-8376-1365-0},
  pages     = {171 -- 195},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{BankKashgar2011,
  author    = {Bank, Roland and Kashgar, Maral},
  title     = {Zur Arbeit des Committee against Torture and other Cruel, Inhuman or Degrading Treatment or Punishment und des Subcommittee on Prevention of Torture},
  isbn      = {978-3-86956-104-2},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}