@article{Pohl2020,
  author    = {Pohl, Manuela},
  title     = {„The game's afoot!"},
  series = {DIGAREC Series},
  journal   = {DIGAREC Series},
  number    = {08},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Potsdam},
  address   = {Potsdam},
  isbn      = {978-3-86956-467-8},
  issn      = {1867-6219},
  doi       = {10.25932/publishup-43067},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-430672},
  pages     = {104 -- 133},
  year      = {2020},
  abstract  = {Computerspiele bieten - verstanden als Text, als popkulturelles Artefakt, als Lerngelegenheit und vieles mehr - auch f{\"u}r den Einsatz im Fremdsprachenunterricht zahlreiche M{\"o}glichkeiten, curricular vorgegebene Kompetenzen auszubilden. Nicht nur kann die Auseinandersetzung mit Computerspielen einen Beitrag zur fachintegrativen Vermittlung von Medienkompetenz leisten, sondern ebenso dazu genutzt werden, Handlungen zu simulieren, in denen Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}ler fremdsprachig (inter-)agieren. Der folgende Beitrag versucht daher, exemplarisch zwei Computerspiele auf ihr Potential f{\"u}r den Einsatz im Fremdsprachenunterricht Englisch zu untersuchen. Er versteht sich als praktischer Beitrag, der Einblick in didaktisch-methodische {\"U}berlegungen bietet, welche die Auseinandersetzung mit den zwei exemplarisch ausgew{\"a}hlten Spielen, HER STORY (2015) und 1979 REVOLUTION: BLACK FRIDAY (2016), in den Blick nehmen.},
  language  = {de}
}
@article{OPUS4-21989,
  title     = {{\"U}bersetzung, Adaptation und Akkulturation im insularen Mittelalter : Festschrift II f{\"u}r Prof. Dr. Dr. hc. Gear{\´o}id Mac Eoin (Galway)},
  series = {Studien und Texte zur Keltologie},
  volume    = {4},
  journal   = {Studien und Texte zur Keltologie},
  editor    = {Tristram, Hildegard L. C. and Poppe, Erich},
  publisher = {Nodus-Publ},
  address   = {M{\"u}nster},
  isbn      = {3-89323-614-7},
  pages     = {346 S.},
  year      = {1999},
  abstract  = {This Festschrift contains 19 original articles in the field of medieval Celtic Studies in honour of Professor Gear{\´o}id Mac Eoin, plus an introduction by Hildegard L. C. Tristram and a thematic prologue by Erich Poppe},
  language  = {de}
}
@article{Schwarz2004,
  author    = {Schwarz, Anja},
  title     = {Zwischen Multikulti und der Angst vor einer Balkanisierung Europas : ein Vergleich des deutschen und australischen Diskurses um Multikulturalismus},
  isbn      = {83-88216-65-1},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Tristram1993,
  author    = {Tristram, Hildegard L. C.},
  title     = {Zwiebeln und W{\"o}rter : zum Sprachkontakt {\"u}ber den {\"A}rmelkanal},
  isbn      = {3-484-42911-9},
  year      = {1993},
  abstract  = {realisation in form of a retroflex is not only found in the English south West ('West Country burr'), but also across the English Channel in a well circumscribed area of Tr{\´e}gor in Brittany. Both areas also share other phonetic features such as sonorisation of word initial fricatives, epenthesis, surnames etc. How is this to be explained? Intensive mobility and trade across the sea suggest themselves as a possible answer. Travelling by sea, aided by expert knowledge of the seasonal currents and winds, was much quicker and efficient in former times than travelling across land. In this connection, the phenomenon of the "Johnnys de Roccoff" who traded Breton onions along the English coasts until very recently is pointed ou as a type of contact which may have transported phoneme realisations and lexis across the sea, forming a linguistic area with not much contact with their respective hinterlands in England and Brittany.},
  language  = {de}
}
@article{Mussil2002,
  author    = {Mussil, Stephan},
  title     = {Zur Theorie des literarischen Kanons},
  year      = {2002},
  language  = {de}
}
@misc{Scharrer2008,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Scharrer, Daniela},
  title     = {Zur Problematik von Herkunft, Geschlecht und Identit{\"a}tsfindung in den beiden Romanen von Nella Larsen "Quicksand" (1928) und "Passing" (1929)},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-20732},
  school      = {Universit{\"a}t Potsdam},
  year      = {2008},
  abstract  = {Diese Arbeit besch{\"a}ftigt sich mit den Konstruktionen literarischer Figuren in Bezug auf die kulturellen Konstruktionen von „race" und Gender. Die beiden hier besprochenen Romane „Quicksand" und „Passing" von Nella Larsen zeigen Hauptprotagonistinnen mit interrassischen Identit{\"a}ten, die auf einer schwarzen und weißen Elternschaft beruhen und sich damit an den bis in die sp{\"a}ten 1970er Jahre in den USA tats{\"a}chlich existierenden sog. Rassenmischungsverboten (Anti-Miscegenation Laws) sowie an schwarzen Weiblichkeitsentw{\"u}rfen reiben. Aus kultureller wie auch aus literarischer Perspektive sind diese Identit{\"a}ten interessant, da sie lange als „schwarz" und nicht als „interrassisch" eingeordnet wurden und eigene interrassische Identit{\"a}tsentw{\"u}rfe damit weitenteils fehlen. Eine Ausnahme ist die Figur der Tragischen Mulattin, die in Kapitel 3 besprochen wird. Die Arbeit blickt nach einer Darlegung kultureller Prozesse der Identit{\"a}tsbildung auf interrassische Figuren in der Literaturgeschichte, Identit{\"a}tsentw{\"u}rfe in der Harlem Renaissance, Vorstellungen von Weiblichkeit und Sexualit{\"a}t und schließlich auf die Praxis des Passing (dem Verschleiern eines Teils der Herkunft zu Gunsten eines anderen).},
  language  = {de}
}
@article{Drexler1998,
  author    = {Drexler, Peter},
  title     = {Zur Funktion des Chors und chorischer Elemente in den Filmen Woody Allens},
  year      = {1998},
  language  = {de}
}
@article{Blell1996,
  author    = {Blell, Gabriele},
  title     = {Zur Arbeit mit k{\"u}nstlerischen Bildtexten im Fremdsprachenunterricht : vom Bild- zum Sprachtext},
  year      = {1996},
  language  = {de}
}
@article{Gienow1991,
  author    = {Gienow, Wilfried},
  title     = {Zum Verst{\"a}ndnis von Veranschaulichung beim Fremdsprachenerwerb},
  isbn      = {3-923549-43-1},
  year      = {1991},
  language  = {de}
}
@article{Wischer2008,
  author    = {Wischer, Ilse},
  title     = {Zum kategorialen Status von Derivationsaffixen im Rahmen von Grammatikalisierungsprozessen},
  isbn      = {978-3-8196-0719-6},
  year      = {2008},
  language  = {de}
}
@article{Tristram2000,
  author    = {Tristram, Hildegard L. C.},
  title     = {Zum Forschungsprojekt "The Celtic englishes" in Potsdam},
  year      = {2000},
  abstract  = {This report discusses the objectives of the new Potsdam based research project on the "Celtic Englishes" and provides a survey of the research undertaken so far in this dramatically underresearched area of the investigation of the European colonial varieties of English.},
  language  = {de}
}
@misc{Schwarz2010,
  author    = {Schwarz, Anja},
  title     = {Zirkelschl{\"u}sse der Authentizit{\"a}t : das Erleben von Geschichte im australischen TV-Reenactment Outback House},
  isbn      = {978- 3-8376-1516-6},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{FreitagHild2022,
  author    = {Freitag-Hild, Britta},
  title     = {Young Adult Literature and critical literacy},
  series = {Fremdsprachen lehren und lernen},
  volume    = {51},
  journal   = {Fremdsprachen lehren und lernen},
  number    = {1},
  publisher = {Narr},
  address   = {T{\"u}bingen},
  isbn      = {0932-6936},
  pages     = {107 -- 120},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@misc{Eckstein2004,
  author    = {Eckstein, Lars},
  title     = {Wilson Harris},
  isbn      = {3-520-83804-4},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@misc{Tristram2009,
  author    = {Tristram, Hildegard L.C.},
  title     = {Wie weit sind die inselkeltischen Sprachen (und das Englische) analytisiert?},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-41251},
  year      = {2009},
  abstract  = {Der gemeinsame Wandel der inselkeltischen Sprachen wie auch des Englischen vom vorwiegend synthetischen Typus zum vorwiegend analytischen Typus l{\"a}ßt sich vermutlich auf einen ca. 1500 Jahre dauernden intensiven Sprachenkontakt zwischen diesen Sprachen zur{\"u}ckf{\"u}hren. Heute ist das Englische die analytischste Sprache der Britischen Inseln und Irlands, gefolgt vom Walisischen, Bretonischen und Irischen. Letzteres ist von den genannten Sprachen noch am weitesten morphologisch komplex.},
  language  = {de}
}
@article{Tristram2008,
  author    = {Tristram, Hildegard L. C.},
  title     = {Wie alt ist das sog. 'h-dropping' im Englischen?},
  isbn      = {978-3- 8233-6362-0},
  year      = {2008},
  language  = {de}
}
@article{Krueck1996,
  author    = {Kr{\"u}ck, Brigitte},
  title     = {Wege zur Leser-Text-Interaktion im Englischunterricht},
  year      = {1996},
  language  = {de}
}
@article{Mussil1995,
  author    = {Mussil, Stephan},
  title     = {Wahrheit oder Methode : zur Anwendung der systemtheoretischen und dekonstruktiven Differenzlehre in der Literaturwissenschaft},
  isbn      = {3-7720-2154-9},
  year      = {1995},
  language  = {de}
}
@article{Stehl2011,
  author    = {Stehl, Thomas},
  title     = {Vorwort},
  series = {Mobilisierte Kulturen},
  journal   = {Mobilisierte Kulturen},
  number    = {2},
  issn      = {2192-3019},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-53626},
  pages     = {7 -- 13},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Goldschweer2011,
  author    = {Goldschweer, Ulrike},
  title     = {Von der Unbehaustheit des Exils},
  number    = {1},
  issn      = {2192-3019},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-57372},
  pages     = {149 -- 168},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}