@article{Goral2018,
  author    = {Goral, Johannah},
  title     = {Lokal Global Digital},
  series = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  journal   = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  number    = {32},
  publisher = {Universit{\"a}t Potsdam, Zentrum f{\"u}r Lehrerbildung},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1867-4720},
  pages     = {36 -- 39},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Faulina2018,
  author    = {Faulina, Ariane},
  title     = {Die internationale Bildungsreise},
  series = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  journal   = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  number    = {32},
  publisher = {Universit{\"a}t Potsdam, Zentrum f{\"u}r Lehrerbildung},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1867-4720},
  pages     = {34 -- 36},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Hackel2018,
  author    = {Hackel, Manuela},
  title     = {Zeit, Farbe in dein Leben zu bringen},
  series = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  journal   = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  number    = {32},
  publisher = {Universit{\"a}t Potsdam, Zentrum f{\"u}r Lehrerbildung},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1867-4720},
  pages     = {28 -- 31},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Ruediger2018,
  author    = {R{\"u}diger, Marie},
  title     = {Weiter geht's},
  series = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  journal   = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  number    = {32},
  publisher = {Universit{\"a}t Potsdam, Zentrum f{\"u}r Lehrerbildung},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1867-4720},
  pages     = {26 -- 27},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{GoetzKortenkamp2018,
  author    = {Goetz, Ilka and Kortenkamp, Ulrich},
  title     = {Medienbildung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung},
  series = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  journal   = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  number    = {32},
  publisher = {Universit{\"a}t Potsdam, Zentrum f{\"u}r Lehrerbildung},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1867-4720},
  pages     = {22 -- 25},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{SchroederJostes2018,
  author    = {Schroeder, Christoph and Jostes, Brigitte},
  title     = {Querschnittsaufgaben Sprachbildung},
  series = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  journal   = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  number    = {32},
  publisher = {Universit{\"a}t Potsdam, Zentrum f{\"u}r Lehrerbildung},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1867-4720},
  pages     = {15 -- 21},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{LohwasserKludt2018,
  author    = {Lohwaßer, Roswitha and Kludt, Steffen},
  title     = {Ein wichtiger Schritt f{\"u}r das gemeinsame Lernen in Brandenburg},
  series = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  journal   = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  number    = {32},
  publisher = {Universit{\"a}t Potsdam, Zentrum f{\"u}r Lehrerbildung},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1867-4720},
  pages     = {11 -- 14},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Musil2018,
  author    = {Musil, Andreas},
  title     = {Auf Hochtouren},
  series = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  journal   = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  number    = {32},
  publisher = {Universit{\"a}t Potsdam, Zentrum f{\"u}r Lehrerbildung},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1867-4720},
  pages     = {8 -- 10},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Lohwasser2018,
  author    = {Lohwaßer, Roswitha},
  title     = {Vorwort},
  series = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  journal   = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  number    = {32},
  publisher = {Universit{\"a}t Potsdam, Zentrum f{\"u}r Lehrerbildung},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1867-4720},
  pages     = {4 -- 5},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{WendlandZurekNyagolova2018,
  author    = {Wendland, Mirko and Zurek, Peter Paul and Nyagolova, Maya},
  title     = {Zukunft gestalten},
  series = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  journal   = {Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Durchstarten},
  number    = {32},
  publisher = {Universit{\"a}t Potsdam, Zentrum f{\"u}r Lehrerbildung},
  address   = {Potsdam},
  issn      = {1867-4720},
  pages     = {40 -- 43},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{SchmidtWellenburgMackert2018,
  author    = {Schmidt-Wellenburg, Christian and Mackert, J{\"u}rgen},
  title     = {EU-Citizenship},
  series = {Europasoziologie : Handbuch f{\"u}r Wissenschaft und Studium},
  journal   = {Europasoziologie : Handbuch f{\"u}r Wissenschaft und Studium},
  publisher = {Nomos},
  address   = {Baden-Baden},
  isbn      = {978-3-8487-2456-7},
  pages     = {120 -- 129},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Reiners2018,
  author    = {Reiners, Nina},
  title     = {Kontroversen um die Reform der UN-Menschenrechtsvertragsorgane},
  series = {Vereinte Nationen},
  volume    = {66},
  journal   = {Vereinte Nationen},
  number    = {6},
  publisher = {BWV, Berliner Wiss.-Verl.},
  address   = {Berlin},
  issn      = {0042-384X},
  pages     = {266 -- 271},
  year      = {2018},
  abstract  = {Das UN-Menschenrechtssystem steht unter gewaltigem Druck. In den aktuellen Diskussionen um die Reform der Menschenrechtsvertragsorgane offenbart sich eine Kluft zwischen Staaten in der Generalversammlung und Ausschussmitgliedern mit zivilgesellschaftlichen Akteuren.},
  language  = {de}
}
@article{Doerfler2018,
  author    = {D{\"o}rfler, Thomas},
  title     = {Die Sanktionsaussch{\"u}sse zwischen Macht und Regeln},
  series = {Vereinte Nationen : Zeitschrift f{\"u}r die Vereinten Nationen und ihre Sonderorganisationen},
  volume    = {66},
  journal   = {Vereinte Nationen : Zeitschrift f{\"u}r die Vereinten Nationen und ihre Sonderorganisationen},
  number    = {2},
  publisher = {BWV},
  address   = {Berlin},
  issn      = {0042-384X},
  pages     = {62 -- 66},
  year      = {2018},
  abstract  = {Sanktionen sind ein wichtiges Instrument des UN-Sicherheitsrats zur Erhaltung des Weltfriedens. Viele zentrale Entscheidungen, wie etwa die Listung und Entlistung terrorverd{\"a}chtiger Personen, werden fernab der {\"O}ffentlichkeit in Sanktionsaussch{\"u}ssen getroffen. Die Einsetzung dieser Aussch{\"u}sse hat die Entscheidungsdynamiken im Rat erheblich ver{\"a}ndert.},
  language  = {de}
}
@article{KirchnerLoerwald2018,
  author    = {Kirchner, Vera and Loerwald, Dirk},
  title     = {Bildung zur Selbst{\"a}ndigkeit},
  series = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  journal   = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  number    = {04},
  editor    = {Kirchner, Vera and Loerwald, Dirk},
  publisher = {Friedrich Verlag GmbH},
  address   = {Hannover},
  issn      = {2191-6624},
  pages     = {8 -- 11},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Kirchner2018,
  author    = {Kirchner, Vera},
  title     = {Die Sorge um die Vorsorge},
  series = {Intentionen und Kontexte {\"o}konomischer Bildung},
  journal   = {Intentionen und Kontexte {\"o}konomischer Bildung},
  editor    = {Arndt, Holger},
  publisher = {Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH},
  address   = {Frankfurt a.M.},
  isbn      = {978-3-7344-0594-5},
  pages     = {109 -- 124},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{KirchnerLoerwald2018,
  author    = {Kirchner, Vera and Loerwald, Dirk},
  title     = {Wir gr{\"u}nden eine Sch{\"u}lerfirma - Tipps und Tricks aus Theorie und Praxis},
  series = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  journal   = {Unterricht Wirtschaft + Politik},
  number    = {4},
  editor    = {Kirchner, Vera and Loerwald, Dirk},
  publisher = {Friedrich Verlag GmbH},
  address   = {Hannover},
  issn      = {2191-6624},
  pages     = {50 -- 52},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Kirchner2018,
  author    = {Kirchner, Vera},
  title     = {{\"O}konomische Bildung f{\"u}r morgen},
  series = {Unser Bildungsverst{\"a}ndnis im Wandel},
  journal   = {Unser Bildungsverst{\"a}ndnis im Wandel},
  editor    = {Meier, Bernd},
  publisher = {trafo},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {978-3-86464-171-8},
  pages     = {193 -- 210},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{HinzBieniok2018,
  author    = {Hinz, Carsten and Bieniok, Majken},
  title     = {Zum Bildungsverst{\"a}ndnis im Konzept der Nachhaltigkeit},
  series = {Unser Bildungsverst{\"a}ndnis im Wandel. Abhandlungen der Leibnitz-Soziet{\"a}t der Wissenschaften},
  volume    = {53},
  journal   = {Unser Bildungsverst{\"a}ndnis im Wandel. Abhandlungen der Leibnitz-Soziet{\"a}t der Wissenschaften},
  publisher = {Trafo},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {978-3-86464-171-8},
  pages     = {249 -- 263},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{OPUS4-55092,
  title     = {Weil ich hier leben will ...},
  editor    = {Homolka, Walter and Fegert, Jonas and Frank, Jo},
  publisher = {Herder},
  address   = {Freiburg},
  isbn      = {978-3-451-38287-1},
  pages     = {224},
  year      = {2018},
  abstract  = {Gibt es im 21. Jahrhundert so etwas wie ein „deutsches Judentum"? Wie sinnvoll ist das Reden von einer j{\"u}dischen Renaissance, wenn sich J{\"u}dinnen und Juden heute ganz neu und in Abgrenzung zu alten Bildern und Vorstellungen definieren? Was bedeutet es f{\"u}r Deutschland, wenn sich J{\"u}dinnen und Juden mit anderen religi{\"o}sen, ethnischen und kulturellen Minderheiten solidarisieren und sich nicht gegen sie ausspielen lassen m{\"o}chten? Und wie ist dem neu erwachenden Antisemitismus zu begegnen? Junge J{\"u}dinnen und Juden in Deutschland schreiben an gegen altbew{\"a}hrte Klischees und Voreingenommenheiten. Und sie zeigen wie anders und lebendig j{\"u}disches Leben heute ist.},
  language  = {de}
}
@article{MoraskePenroseWyschkonetal.2018,
  author    = {Moraske, Svenja and Penrose, Anna and Wyschkon, Anne and Kohn, Juliane and Rauscher, Larissa and von Aster, Michael G. and Esser, G{\"u}nter},
  title     = {Pr{\"a}vention von Rechenst{\"o}rungen},
  series = {Kindheit und Entwicklung},
  volume    = {27},
  journal   = {Kindheit und Entwicklung},
  number    = {1},
  publisher = {Hogrefe},
  address   = {G{\"o}ttingen},
  issn      = {0942-5403},
  doi       = {10.1026/0942-5403/a000242},
  pages     = {31 -- 42},
  year      = {2018},
  abstract  = {Ziel ist die {\"U}berpr{\"u}fung der kurz- und mittelfristigen Wirksamkeit einer vorschulischen F{\"o}rderung des Mengen- und Zahlenverst{\"a}ndnisses bei Kindern mit einem Risiko f{\"u}r die Entwicklung einer Rechenst{\"o}rung. Es wurden 32 Risikokinder mit einer Kombination aus den F{\"o}rderprogrammen Mathematik im Vorschulalter und Mengen, z{\"a}hlen, Zahlen im letzten Kindergartenjahr von den Erzieherinnen trainiert und mit 38 untrainierten Risikokindern verglichen. Hinsichtlich der kurzfristigen Wirksamkeit zeigten sich positive Trainingseffekte auf die numerischen Leistungen im letzten Kindergartenjahr. Es ließen sich keine signifikanten mittelfristigen Trainingseffekte auf die Rechenleistungen im zweiten Halbjahr der 1. Klasse finden. Das eingesetzte vorschulische Pr{\"a}ventionsprogramm leistete danach einen wichtigen Beitrag zur kurzfristigen Verbesserung der mathematischen Basiskompetenzen.},
  language  = {de}
}