TY  - JOUR
A1  - Balzer, Hans-Ulrich
A1  - Siepmann, Gerda
A1  - Salzberg-Ludwig, Karin
T1  - Der Zusammenhang von Konzentrationsfähigkeit und Beanspruchungslage : Untersuchungen im Unterricht mit lernbehinderten Schülerinnen und Schülern
N2  - In diesem Beitrag setzen sich die Autoren mit dem Zusammenhang von Belastung und Beanspruchung im schulischen Kontext auseinander. Auf der Grundlage physiologischer Messungen wird der Frage nachgegangen, inwieweit die Konzentrationsfaehigkeit von Schuelerinnen und Schuelern durch gezielte Entspannungssequenzen im Unterricht gesteuert werden kann.
Y1  - 2006
UR  - https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/30633
SN  - 3-7815-1433-1
ER  -