TY  - JOUR
A1  - Kühne, Franziska
A1  - Maas, Jana
A1  - Wiesenthal, Sophia
A1  - Weck, Florian
T1  - Supervision in der Verhaltenstherapie
T1  - Supervision in behavioral therapy
T2  - Zeitschrift für klinische Psychologie und Psychotherapie : Forschung und Praxis
N2  - Theoretischer Hintergrund:Supervision spielt eine zentrale Rolle zum Wissens- und Kompetenzerwerb sowie in der Qualitätssicherung. 
Fragestellung:Ziel war es, den aktuellen Forschungsstand zur Supervision im Rahmen der kognitiven Verhaltenstherapie abzubilden, um daraus Schlussfolgerungen für die zukünftige Forschung abzuleiten.
Methode:Zur Evidenzsynthese wurde ein Scoping Review durchgeführt, das die Darstellung zentraler Konzepte, aktueller Evidenz und möglicher Forschungsbedarfe ermöglichte. Neben einer systematischen Literaturrecherche wurden Vorwärts- und Rückwärtssuchstrategien eingesetzt.
Ergebnisse:Eingeschlossen wurden zwölf Publikationen basierend auf zehn empirischen Studien. Alle Studien beschrieben Ausbildungssettings, aber nur wenige untersuchten übende Interventionen (z. B. Rollenspiele). Häufig wurden Effekte subjektiv erfasst, die methodische Qualität der Begleitstudien variierte.
Schlussfolgerungen:Notwendig sind weitere methodisch hochwertige Studien, experimentell orientiert oder in der klinischen Praxis, die die Supervisionsforschung bereichern können.
N2  - Background:Supervision plays a central role for the acquisition of therapeutic knowledge and competence and for quality control.
Objective:The study aimed at mapping the current evidence regarding cognitive–behavioral supervision, and drawing conclusions for future research. 
Method:For evidence synthesis, we conducted a scoping review to outline key concepts, the current evidence, and potential gaps in research. In addition to a systematic literature search, forward and backward search strategies were implemented.
Results:We included 12 publications on 10 empirical studies. All studies referred to education and training, but only a few examined exercises (e. g., role plays). Mostly, outcomes were evaluated subjectively, and study quality varied.
Conclusion:Further methodologically sound studies, experimentally oriented or in clinical care, may support research.
KW  - clinical supervision
KW  - review
KW  - scoping study
KW  - cognitive behavioral therapy
KW  - psychotherapy
KW  - klinische Supervision
KW  - Übersichtsarbeit
KW  - kognitive Verhaltenstheraphie
KW  - Psychoterapie
Y1  - 2017
UR  - https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/55771
SN  - 1616-3443
SN  - 2190-6297
VL  - 46
IS  - 2
SP  - 73
EP  - 82
PB  - Hogrefe
CY  - Göttingen
ER  -