TY  - GEN
A1  - Ludwig, Joachim
T1  - Bildung und expansives Lernen
N2  - Inhalt: 1. Fragestellung 2. Zum Verhältnis von Bildung und Lernen 3. Expansives Lernen: ein geeigneter heuristischer Rahmen für das Verstehen von Lernhandlungen? 3.1 Das Handeln des gesellschaftlichen Subjekts 3.2 Lernen als Gewinnung verallgemeinerter Handlungsfähigkeit 3.3 Expansive und defensive Lerngründe 3.4 Bedeutungs- Begründungs-Analysen im Rahmen von Forschungs- und Bildungsprozessen 4. Bildung und expansives Lernen
T3  - Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe - paper 013 
KW  - Bildungstheorie
KW  - Subjektorientierung
KW  - Lernen
KW  - Erwachsenenbildung
Y1  - 2007
UR  - https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/1179
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:517-opus-12879
ER  -