Fallstudien
- Der Beitrag beschreibt Grundsätze und mögliche Erträge für die Durchführung von Fallstudien im Bereich der Weiterbildung. Die forschungspraktische Durchführung selbst wird am Beispiel eines Forschungsprojekts aus dem Bereich Lernforschung beschrieben. Eingegangen wird vor allem auf die zentralen Phasen der Annäherung an das Forschungsfeld und die Interpretationsarbeit.
Author details: | Joachim LudwigGND |
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ISSN: | 0177-4166 |
Publication type: | Article |
Language: | German |
Year of first publication: | 2005 |
Publication year: | 2005 |
Release date: | 2017/03/24 |
Source: | Report : Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung ; wissenschaftliche Zeitschrift mit Dokumentation der Jahrestagungen der Sektion Erwachsenenbildung der DFfE. - ISSN 0177-4166. - 28 (2005), 2, S. 51 - 60 |
Organizational units: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Erziehungswissenschaft |
Peer review: | Nicht ermittelbar |
Institution name at the time of the publication: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Pädagogik |
Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Erziehungswissenschaft |