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Ausagieren von Sätzen versus Satz-Bild-Zuordnung: Vergleich zweier Methoden zur Untersuchung des Sprachverständnisses anhand von semantisch reversiblen Sätzen mit Objektvoranstellung bei drei- und fünfjährigen Kindern

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Metadaten
Author details:Melanie Watermeyer, Barbara HöhleORCiDGND, Christina KauschkeGND
Publication type:Article
Language:German
Year of first publication:2011
Publication year:2011
Release date:2017/03/24
Source:Spektrum Patholinguistik. - 4 (2011), S. 237 - 246
Organizational units:Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Kognitionswissenschaften / Department Linguistik
Institution name at the time of the publication:Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Linguistik / Allgemeine Sprachwissenschaft
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