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Praxis integrierter naturwissenschaftlicher Grundbildung (PING) im Unterricht an brandenburgischen Grundschulen

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Metadaten
Author:Götz Bieber
URN:urn:nbn:de:kobv:517-opus-5139
ISSN:0945-294X
Parent Title (German):LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Subtitle (German):Erfahrungen und Ergebnisse aus dem BLK-Modellversuch
Document Type:Article
Language:German
Year of Completion:1999
Publishing Institution:Universität Potsdam
Release Date:2005/06/02
Volume:19
First Page:53
Last Page:81
Source:LLF-Berichte / Interdisziplinäres Zentrum für Lern- und Lehrforschung, Universität Potsdam. - 19 (1999)
RVK - Regensburg Classification:DA 6508
Organizational units:Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Erziehungswissenschaft
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Collections:Universität Potsdam / Schriftenreihen / LLF-Berichte / LLF-Berichte (1999) 19
Licence (German):License LogoKeine Nutzungslizenz vergeben - es gilt das deutsche Urheberrecht