Lehrerbildung weiterhin auf dem Prüfstand : Potsdamer Modell könnte Chancen für moderne und zukunftsorientierte Lehrerbildung bieten
Author details: | Frank ToschORCiDGND |
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Publication type: | Article |
Language: | German |
Year of first publication: | 1995 |
Publication year: | 1995 |
Release date: | 2017/03/25 |
Source: | Deutsche Lehrerzeitung. - 42 (1995), 19, S. 1 |
Organizational units: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Erziehungswissenschaft |
Institution name at the time of the publication: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Pädagogik |
Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Erziehungswissenschaft |