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Enttypisierung und Demokratisierung als Schulreformstrategie : historische Befunde regionaler Schulentwicklung in der Provinz Brandenburg 1890 - 1937

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Metadaten
Author:Frank ToschGND
Document Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2004
Year of Completion:2004
Release Date:2017/03/24
Source:Jahrbuch für Historische Bildungsforschung / Sektion Historische Bildungsforschung der DGfE. - 10 (2004), S. 261 - 285
Organizational units:Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Erziehungswissenschaft
Peer Review:Nicht referiert
Institution name at the time of publication:Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Pädagogik