Les catégories verbales dans les programmes et manuels de français langue étrangère
- L'objectif principal de cet article est de déterminer les temps verbaux, les modes et les voix qui devraient figurer parmi les contenus linguistiques d'un cours de français 2e ou 3e langue étrangère obligatoire dans le cadre de l'enseignement général en Allemagne. Mes propositions s'adressent en premier lieu aux auteurs des futurs programmes de lycées et aux auteurs des manuels utilisés dans ces établissements. Mes conclusions sont valables également pour l'enseignement du français dans d'autres pays.
Author details: | Karl-Heinz Eggensperger |
---|---|
ISSN: | 1176-315X |
Publication type: | Article |
Language: | French |
Year of first publication: | 2000 |
Publication year: | 2000 |
Release date: | 2017/03/24 |
Source: | Trema. - ISSN 1176-315X. - 17 (2000), S. 80 - 98 |
Organizational units: | Zentrale und wissenschaftliche Einrichtungen / Zentrum für Sprachen und Schlüsselkompetenzen (Zessko) |
Institution name at the time of the publication: | Zentrale und wissenschaftliche Einrichtungen / Sprachenzentrum |